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《良渚古玉》
发布者:王子琛发布时间:2023-12-22 15:10:59阅读(67) 评论(0) 举报
第18课 《良渚古玉》
一、教学目标
1.初步了解良渚文化的历史、地域分布等知识,感受良渚文化玉器的特征。
2.以良渚文化玉器器型和纹饰为载体,通过视频欣赏、工艺探究、纹样解读等方式,在体验活动中获得感受良渚先人雕刻工艺的高超技艺。
3、通过对神徽纹的纹样提取,玉琮的再设计,激发对良渚古玉的探究兴趣,培养热爱古老文化的情感,增强对传统文化的传承及对文化遗址的保护意识。
二、教学重点与难点
重点:通过良渚古玉的欣赏,了解其工艺、造型、纹样的特点。
难点:能主观表达自己的感受,激发对良渚文化的探究兴趣。
三、教学过程
一.初识古玉
1.实物揭秘
摸一摸,猜一猜是什么?《良渚古玉》板书
2.良渚文化背景
兴起于公元前3300年——公元前2200年,距今已有5300年——4000年的历史。
3.任务驱动
良渚博物院征集一件装置艺术作品。
二.玉器探究
1.器型探究
找一找这些玉器造型有什么特点?
板书:器型丰富多样
良渚玉器的作用:礼器,饰器。
找一找器型的相同点?
为什么这样设计成这样的造型?
2.纹样探究
分析神徽纹的纹样造型,找一找雕刻技法是什么?纹样有哪些?
纹样的含义:代表着良渚人征服大自然的愿望,是良渚人不断进步向前发展的精神支柱,是对天地神灵的敬仰,同时祈求神灵的保佑。
3.工艺探究
感受古人雕刻技法的高超雕刻技法:一分钟的时间,用竹笔在石膏的侧面尽可能多的画出平行的直线,谈一谈雕刻感觉?
三.玉琮再设计
1.欣赏同龄人作品
2.创作要求:以玉琮为载体,神徽纹原型,进行再设计,选择你喜欢的局部,可以运用对角式、对称式等构图方法来重新装饰玉琮,请同学们运用线描的形式进行创作。
四.拓展
1.良渚玉器造型在生活中的运用
亚运吉祥物琮琮、玉琮造型的楼,亚运火炬,还有亚运开幕式中开场节目《水韵秋辉》中水鼓的形象。
2.提升
良渚先民用勤劳的双手,智慧的心灵,创造了辉煌的物质文明和精神文明。良渚古玉不仅仅是一种玉器,更代表了,一个时期,一个地域的一种文化。他是中华五千年文明的曙光。