只看楼主 采高数 5月研讨
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阅读：306 回复：4 2023-05-16 11:25:02
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本学期重点研究了比例单元几何直观能力的培养，比例的意义和基本性质是整个单元的基础与核心，是后续学习的有效支持。比例的意义是学习正比例、反比例知识和用比例解决问题的基础，必须让学生深刻理解，牢固掌握；比例的基本性质是解比例和进一步研究比例问题的基础，直接涉及解决问题的效率。正比例和反比例是重要的数学模型，体现了基本的函数思想，在数学思想层面上对以前所学过的许多数学问题（如单位量不变的数学问题、总量不变的数学问题、几何中等积变形问题等）和数学规律（如分数和比的基本性质、商与积的变化规律等）进行一般化与模型化，对学生代数思维的发展十分有益。比例的意义和性质、正比例和反比例的知识，都可以用具体的图形或图象来直观形象地呈现，帮助学生更好地理解比例的特征和量与量之间的变化关系。
2023-05-27 18:11:30
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几何直观教学在乘法分配律的新课教学中非常有效，每个学习层面的学生都有所收获。
2023-05-27 19:01:15
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经历对图形与几何所学知识进行梳理的过程，巩固三角形的分类，各类三角形的定义、特点，加深理解掌握三角形边、角的特性。
2023-05-29 11:23:14
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用长方形（或三角形）的硬纸贴在木棒上快速转动的活动及相应的练这些内容使学生在经历观察、操作、推理、想象的过程中认识圆柱、圆锥的特征，掌握体计算方法，不仅有利于激发学生的学习兴趣，同时使学生了解平面图形与立体图形之间的和转换，发展空间观念。
2023-05-31 15:50:56
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