话题列表
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2025-04-22 林潇 采荷音乐组话题讨论4 AI在课堂教学的融合2
林潇 2025-05-06 AI技术在小学音乐课堂中通过智能节奏游戏（如Rhythm Cat）激发低龄学生兴趣，让音乐基础知识学习像闯关一样...
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2025-03-26 杨琴 3月双低数综合实践活动课例研究
杨琴 2025-05-22 聆听《欢乐购物节》一课，让我深刻感受到数学与生活的紧密联结。课堂以模拟购物节为情境，教...
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2025-03-10 周樟钰 3月话题研讨 如何在教学中用好表现性评价
何雅彬 2025-03-18 周教授提到的表现性评价特征，给我的教学实践带来诸多启示。其强调的情境性，...
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2025-03-03 林潇 采荷音乐组话题讨论3--ai信息技术融合音乐课堂
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2025-02-18 郑云娟 《陶行知文集》读后感
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2025-02-14 杜燕云 设计以全形拓为主题的校本课程
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2025-01-08 刘迦颖 （采高语）设计一份有联系、有梯度的进阶式学习任务群，可以从哪些角度入手？
戴婷 2025-01-14 可从知识技能、思维能力、情境体验角度设计。知识技能上，从基础字词掌握进阶到文本深度解读；思维能力上，...
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2025-01-08 刘迦颖 （采高语）如何以单元整组教学为抓手，开展有效语文实践活动？
戴婷 2025-01-14 以单元整组教学为依托开展有效语文实践活动，可从以下方面着手：• 深度剖析单元内容，明确活动目标• 梳理...
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2024-12-30 查良 谈一谈小学科学实践评测的优缺点
周文翠 2025-01-14 优点：促进知识理解与应用：评测可以让学生将所学的科学知识运用到实际操作中，加深对知识的理解和记忆。例...
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2024-12-26 查良 设计实践评测内容要关注哪几个方面
周文翠 2025-01-14 探究与问题解决能力问题提出：看学生能否从实践中发现问题、提出问题，以及问题的深度和价值。例如，在观察...
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2024-12-24 杜燕云 怎样设计学科实践的任务单
张汉艺 2025-01-09 任务单实践内容的选择，可以围绕学科的核心概念和关键技能进行，同时注重内容的趣味性和实用性。应该选择与...
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2024-12-19 李娟 2024-12采荷英语组教研
刘晓音 2025-01-13 项目化学习通常围绕一个核心问题或主题展开，这个问题或主题能够激发学生的好奇心和探索欲，引导他们进行深...
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2024-12-19 李娟 2024年10月采荷英语组教研
刘晓音 2025-01-13 学生在项目化学习中通常以小组合作的形式进行，通过共同讨论、分工合作来解决问题或完成任务。这种合作探究...
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2024-12-19 周妙玲 室内体育课如何有效落实？
周妙玲 2025-01-03 有通过小组竞赛模式讲授体育基础知识、结合体育赛事、拓展学生视野、通过讲体育故事、提高室内课教学效率、...
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2024-12-19 周妙玲 体育课应该怎样进行学生的表现性评价？
周妙玲 2025-01-03 日常表现评价：在体育课堂教学中，对学生日常的体育表现，以鼓励、表扬等积极性的评价为主，根据学生的实际...