话题列表
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2024-03-27 郭红燕 3.27.道德与法治研训话题:我对“项目化实践”的新认识
章卓琰 2024-03-27 在做项目学习设计之前,我们要充分的利用资源,要真正依据项目学习的理念进行设计。那么在准备的过程中,我...
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2024-03-26 周樟钰 语文阅读教学策略探究
姚铮泓 2024-04-19 阅读,是基于文本内部的逻辑关系,由单篇文本的阅读向几篇有逻辑联系的课内外文本迁...
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2024-03-05 周妙玲 如何落实和实施新课程标准?
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2024-03-05 林潇 采荷音乐3月期初教研
陈净 2024-03-12 本次主题项目主要围绕炫彩点阵图评价展开。从上一阶段的实践操作中,发现点阵图比较粗糙,因此下阶段首先从...
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2024-02-26 李娟 2023-2 期初教研
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2024-01-04 李娟 小学英语对话教学的有效策略
郑莉苹 2024-01-08 英语作为一门语言类的学科,口语是先行,是我们教学的重中之重。如何鼓励孩子积极开口表达也是我们...
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2024-01-04 李娟 小学英语教学中培养学生批判性思维的策略
郑莉苹 2024-01-08 在应试教育背景下,很多孩子只会大量做题,质疑和批判的思维,需要引起老师的重视。在平时的...
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2024-01-04 李娟 基于语篇分析的小学英语对话教学设计
郑莉苹 2024-01-08 五年级孩子通过两年的学习已经具备一定的英语思维,所以通过Who What Where ...
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2024-01-04 周妙玲 体育课如何融合积极心理学?
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2023-12-27 查良 核心素养下健康生活课例实践与研究(7)
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2023-12-19 周樟钰 12月话题研讨 ——展示课例分析
边佳钰 2024-01-04 在教学中,徐老师抓住“看图”这一切入点,首先让学生明白,看图要按一定的顺序,要想理顺图片顺序,就得让...
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2023-12-13 杨琴 12月双低数教研活动—综合实践课例交流
柴萌萌 2023-12-28 “认识厘米”是学生认识长度单位的开始,是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。本节课是学生第一次...
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2023-12-11 林潇 学习绚彩评价运用(二)
陈净 2024-01-08 在学校增值评价的基础上,结合艺术教育特殊性,以及学生不同的艺术素养。以点阵的方式进行个性评价。从欣赏...
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2023-12-07 李娟 基于主题的小学英语单元整体教学内容框架设计
王雯 2023-12-08 小学英语单元整体教学的关键在于整体。教师在备课时,要深入分析单元整体,提取话题主线;仔细区分单元各板...
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2023-12-07 李娟 围绕主题意义整体设计课堂教学的小学英语课例研究
王雯 2023-12-08 教师需要通读教材单元的内容,分析整理内容,确定单元主题意义探究的主线,并根据主线确定需要重点学习的语...
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2023-12-07 查良 核心素养下健康生活课例实践与研究(六)
查良 2023-12-11 如果根据教科书中的内容进行教学,学生很容易就把科学课成为一节阅读课:认真阅读教材中关于营养均衡内容,...
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