只看楼主 举报 三月科学组研训活动——项目式学习《做一个过山车》心得体会

• 楼主

  查良

  话题：16

  精华：0

  积分：230

  请大家根据周四组内教研活动进行互动研讨，发表自己的想法和意见。

  阅读：1117 回复：4 2022-03-25 08:05:42 举报

• 2楼

  查良

  话题：16

  精华：0

  积分：230

  三年级的项目式活动是学生真正意义上地去接触小组项目式活动，从过程上看小组分工合作、语言表达、动手搭建、解决问题、疑难讨论等能力均有一定程度的提高，在活动中也发现不少问题：时间不充足，学生还不清楚目的、课堂的氛围和情景创造不到位。

  2022-03-25 08:09:35 举报

  还能输入140字
• 3楼

  许雄明

  话题：0

  精华：0

  积分：59

  制作过山车这个项目式活动要经历设计方案讨论，搭建过山车，修正设计方案，测试过上车到交流汇报这几个环节，对学生的小组合作，思维拓展，动手制作等能力都有一定的锻炼。但是在实际实施过程中也有一些问题。比如时间上 如果通过两节分散的课来完成，前后衔接不太好，最好是一整节大课来完成
  

  2022-04-07 13:32:09 举报

  还能输入140字
• 4楼

  高佳丽

  话题：0

  精华：0

  积分：66

  《制作过山车》是三年级下册第一单元的最后一节内容，查老师通过对该单元的单元备课，整合设计后将该课设计为一个项目式的活动课堂，让孩子在三年级低年纪的这个阶段，初步感受项目式活动和体验项目工程式的过程，对孩子接下来的学习有很大的帮助。

  2022-05-20 11:45:19 举报

  还能输入140字
• 5楼

  盛海超

  话题：0

  精华：0

  积分：53

  查良老师根据学情以单元为整体对教材进行项目式备课，让学生有需求再学习，给了我很大的启发。六年级《小小工程师》单元可以借鉴此次解读。

  2022-06-17 08:42:38 举报

  还能输入140字