只看楼主 举报 核心素养下健康生活课例实践与研究（二）针对自己教学的年级说说哪些内容是和健康生活相关的内容。

• 楼主

  查良

  话题：16

  精华：0

  积分：230

  核心素养下健康生活课例实践与研究（二）针对自己教学的年级说说哪些内容是和健康生活相关的内容。

  阅读：247 回复：5 2023-11-07 16:49:53 举报

• 2楼

  查良

  话题：16

  精华：0

  积分：230

  从3-6年级中，科学教材中有很多与健康生活相关的内容，其中四年级中声音单元明确指出知道噪音的危害和防治，知道保护听力的方法。而教材中对这个目标没有确实的内容落实，我们要对内容调证做出相关设计。

  2023-11-09 15:09:19 举报

  还能输入140字
• 3楼

  许雄明

  话题：0

  精华：0

  积分：59

  四年级呼吸与消化单元中呼吸板块内容指出学生需要了解参与呼吸的人体器官有哪些，最终指向保护呼吸器官，健康生活。单教材内容主要涉及了呼气吸气的过程以及前后气体成分变化，实际上课过程中教师需要搜集更对呼吸道相关疾病等，引发学生的认识。

  2023-11-09 15:15:03 举报

  还能输入140字
• 4楼

  周文翠

  话题：0

  精华：0

  积分：24

  五年级上册第四单元为健康生活单元，主要涉及我们身体的骨骼、肌肉、心脏和血液、脑、及神经等方面，旨在了解我们身体的结构、保护我们的身体，学会管理和控制自己的的情绪。

  2023-11-09 15:16:11 举报

  还能输入140字
• 5楼

  高佳丽

  话题：0

  精华：0

  积分：66

  健康生活和我们每个人都息息相关，对于一二年级的孩子来说，人类在大自然中的同伴，动植物对人类的生活与健康都是相联系的，植物可以给人类带来新鲜的空气，动物可以作为宠物，给人类带来情绪价值等。
  

  2023-11-09 15:23:04 举报

  还能输入140字
• 6楼

  盛海超

  话题：0

  精华：0

  积分：53

  六年级第一单元微小世界第七课《微生物与健康生活》，学生通过学习知道身边充满微生物，其中还有一部分是对人体有害的，使学生更关注个人卫生和生活习惯。

  2023-11-09 15:36:55 举报

  还能输入140字