读后感
发布者:库颖颖发布时间:2023-08-24 11:13:23阅读(30) 评论(0) 举报
始于情怀 行于细节 终于坚守
——《教育的细节》读后感
教育的细节其实是一种教育的理念, 也是一种善解人意的教育方法。把细节做到位需要用初心去坚守, 用情怀去担当, 用智慧去行动。
在读朱永通先生的著作《教育的细节》时, 有三个词经常浮现在我的眼前: 情怀、细节、坚守。
在朱先生的字里行间, 我感受到的是一位父亲对女儿浓浓的爱意, 对教育执著地关注和对教学行为的持续反思。朱先生虽不做教师多年, 但对教育的热爱却始终不减当年, 这份热爱透过他的文字表露出来, 更让我看到了他对教育的那份情怀。
一、始于情怀, 坚守那份初心
教育需要情怀, 一个有情怀的教师在教学中才能保持自己的初心不变。在朱先生的文字中我看到了很多这样的教师: 有为学生积极改变自己的教育理念和方法的教师, 也有固守自己教育方法的老教师; 有做事刚正不阿、不留情面的“包青天”教师, 也有为了学生的成长甘愿牺牲自己的“包容”教师……无论是哪一种教师, 无论他们怎样对待学生, 怎样对待教育工作, 都让我看到了他们对教育初心的那份坚守。要坚守这份初心, 我们必须要让自己不断地成长, 适应时代的变化, 适应社会的需求, 适应孩子们和家长们的要求, 才能对学生的终身发展负责。
叶圣陶先生对老师有一个基本的要求: 肯负责、有本钱。这两条一条指向专业伦理, 一条指向专业能力, 对我们而言都需要用一生去学习, 持续不断地学习充实自己, 提高自己才能达到叶圣陶先生的这两条要求。这样持续的坚守真的需要我们用情怀浇灌初心。
二、行于细节, 呵护孩童成长
教育是一项非常细腻的工作, 它关系到学生的未来, 因此需要我们用耐心、细致去守护学生, 用爱心去浇灌学生幼小的心灵。在朱先生的笔下这样的教师真多, 在我的身边也有很多这样的教师。
这些老师告诉我:孩子犯错了批评时要一针见血, 彻底教育到位; 孩子改正错误的过程要持续关注, 不断鼓励他、表扬他; 当他错误改好后, 更要持续关注他能否持久保持。所以, 在我们眼中严厉的老师,在孩子们心中却非常有位置。因为他们知道只要在老师这里知错就改, 一切都不是问题。
教育的细节其实是一种教育的理念, 也是一种善解人意的教育方法。把细节做到位需要用初心去坚守, 用情怀去担当, 用智慧去行动。