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《这就是芬兰教育》读后感
发布者:严周洁发布时间:2024-02-28 08:39:38阅读(35) 评论(0) 举报
寒假读了《这就是芬兰教育》这本书,芬兰的综合教育实⼒全球第⼀,这其中⼀定有值得我们学习的地⽅。作者陈之华⼥⼠,旅居芬兰六年,两个⼥⼉都得益于芬兰的教育。这本书内容平实,处处都是实例与感悟,更细致地帮助我们看清芬兰教育的实质。
⼀、见树⼜见林的教育全局观。
⼤多数情况下,我们的学⽣学习的过程是⼀个点接着⼀个点学习,⼀个动作学会再学习另⼀个动作,学完后只见树⽊,不见森林,只缘⾝在此⼭中,学⽣不能将学习的内容联系起来。这样带来的问题就是学⽣失去了学习的兴趣,失去了学习动⼒后再好的教学⽅法都会失效。芬兰⼈则站在全局的⾓度进⾏教育,从保持兴趣⼊⼿,学⽣学习激情得以保证。所以在教育我们的孩⼦时,⼀定要适时站在全局的⾼度统领全局,审视整个学科,学习效果则可以保证。
⼆、⼈⽣是场马拉松。
⼈⽣是⽐赛吗?答案是肯定的。可是⽐赛的对⼿不是别⼈⽽是⾃⼰,要⾃⼰⽐⾃⼰的进步速度、耐⼒,不是⼤家站在⼀条起跑线上⽐输赢。正因为我们有了⽐赛的观念,所以⼩孩⼦往往只着眼于身边的同学,天天拼命去补习。⽐赢了这场⽐赛,却失掉整个⼈⽣。与⾃⼰⽐则是⼀个朴素的教育理念,⼈与⼈没有相同的,体现在学习能⼒⽅⾯差别更⼤,受教育的个体⾃⼰的进步程度应是最重要的,这样可以培养出个性、上进的个体。放在学校教育我们要注意到教育的多样化,减少学⽣之间的⽐较对学⽣造成的伤害。
三、精英教育。
精英引领着社会的前进,这是不争的事实。但教育中的精英要⾮常慎重,因为孩⼦并不能完全理解社会竞争的法则,也不明⽩竞争的⽬的,很多情况“精英”的“情结”来⾃孩⼦后⾯那对渴望成功的家长。当有⼀天孩⼦发现他成不了精英时,⼼理上的落差,不知⽗母怎么去帮助解决。芬兰⼈不培养精英,却个个都是精英,他们只是为孩⼦提供适合的教育,种下⼀颗适合的种⼦,等到种⼦发芽之时,很快就可以收获丰硕的果实。从另⼀⾓度看,芬兰⼈也珍惜每⼀名学⽣都是宝贵的⼈⼒资本。
四、⽤家庭教育赢世界。
学习⼀个持久的动⼒来源就是习惯,哪⾥可以养成这样的习惯,是家庭,⼀个爱读书、爱学习的家庭是让孩⼦有出息的地⽅。家⾥还要多放些报纸杂志,放在⼀个伸⼿就能拿得到的地⽅,不愁孩⼦不读书,⼀家⼈共同读书看报,学习就成为享受,不会感觉是⼀种累赘,作为⽗母更要热爱学习,⽤⾃⼰的⾏为引导孩⼦共同进步。