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只看楼主 【每日话题】如何处理学生因为体验活动过于兴奋不听课的问题?

  • 楼主

    王泽宇

    话题:7

    精华:0

    积分:84

    阅读:805 回复:3 2022-05-12 08:58:10

  • 2楼

    楼佳群

    话题:1

    精华:0

    积分:45

    个人想法:
    所以我们课堂中要有情景教学,用情景来吸引孩子。

    2022-05-13 07:35:01

  • 3楼

    冯炜涛

    话题:4

    精华:0

    积分:133

    第一,保持兴奋。学生的状态处于兴奋的状态,或许比发呆、趴在桌上、放空等好一些。怎么利用并转化,情绪的兴奋,可以更好地帮助学生学习。

    第二,转化兴奋。学生往往对于有趣的事物感到新奇,教师可以表示认可。在此基础上,可以通过问题或追问,将学生注意力引导学习内容。比如,很有趣吧,这是怎么做到的,谁可以来说一说。刚才你们团队讨论的非常激烈,可以和同学们分享一下对于这个问题,你们的想法吗?

    第三,感性升级。学生对于事物的感性体验,可以通过一系列对话的发生,教师支架的提供,语言的提炼等过程,上升到经验和理性的认知,在学生兴奋的状态下,可以有效地回顾活动并总结经验。

    2022-05-16 19:20:53

  • 4楼

    王菲

    话题:2

    精华:0

    积分:99

    可以尝试在体验中设置难点,让学生边体验边思考,兴奋的状态下学生的学习积极性会被提高,求知欲也会提高。

    2022-05-22 20:02:42

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