黄颖老师执教的《杨柳青》一课在教学设计上从音乐中的文化和文化中的音乐两个角度出发,立足学生的关键能力与课程素养提升。黄老师选用了元代、清代、当代、合唱等不同时代、不同表现形式的音乐材料,带领学生感受民歌的传承传播与创新表达,增进对中国民歌以及中国音乐文化的了解与喜爱之情。课堂上,学生自主参与、积极思维,在“模仿—内化—表达”以及“基于理解、高度参与、刻意练习”的深度学习过程中表现歌曲婉转的旋律、轻巧的节奏,热情俏皮的情绪。课堂最后的师生合作表演将“声声杨柳青,深深杨柳情”的主题内容推向高潮,其乐无穷。