只看楼主 举报 区课堂教学评比复赛正式举行

• 楼主

  姜红

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  各参赛教师们按时来到场地进行模拟上课，他们在教学新知识上循循善诱，精心设置课堂练习，体现趣味性和层次性。老师们思路清晰，环节紧凑，流程设计合理。更有细心的老师在短短的八分钟内将一堂课以故事的形式贯穿展开，创设情境为课堂提供了丰富多彩，有创意的内容，真正做到活用教材，融合创新。从整体上来看，每位老师课堂效果非常不错，值得学习。参赛教师还结合个人专长，根据学生年龄特点设计了丰富多彩、形式新颖的教学活动，打造属于小学生的“美好生长课程”。音乐活动中，老师们从不同角度、采用不同教学方式对音乐进行全方位的诠释，学生用肢体感知音乐，用心灵触碰音乐。

  阅读：386 回复：4 2022-11-24 09:17:31 举报

• 2楼

  孙思恬

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  参赛教师以多角度思考演绎了自己的风格特点，很好地诠释了教学知识点，做到循序善诱，循序渐进。短短8分钟时间，每位教师的说课内容有趣灵动，丰富多彩，紧扣主题，把握教学目标知识点，将自己的创意发挥的淋漓尽致，值得我们学习！

  2022-11-24 11:18:47 举报

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• 3楼

  吴晓舟

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  各个老师在八分钟内完整阐述自己的教学思路、教学设计，在整个模拟上课的过程中能够清晰、精准地表述课程内容，能做到详略得当，教师通过感受、体验充分调动起了学生学习的积极性。根据学生年龄特征由浅入深、由易到难地进行，最终让学生充分参与、体会、感受。达到教学要求和教学目标。有效教学的同时，充分体现了教师的个人素养和综合艺术水平。

   

  
  

  2022-11-24 11:21:55 举报

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• 4楼

  宋开来

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  参赛教师结合个人教学专长、根据学生年龄特点设计了丰富多彩、形式新颖的艺术教学活动，打造属于小学生的“美好生长课程”。音乐活动中，老师们从不同角度、采用不同教学方式对音乐进行全方位的诠释，学生用肢体感知音乐，用心灵触碰音乐。
  课堂教学评比活动圆满落幕，此次活动，不仅给参赛的教师提供了展示的机会，更为他们在以后的成长道路上确定了明确的方向，搭建了突破自我的桥梁。

  
  

  2022-11-24 11:25:34 举报

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• 5楼

  柳彬扬

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  30多名参赛教师展现了自身的专业特长和扎实的教学基本功，在教学过程、教学导入等环节注重对学生核心素养的培养，重视过程评价，成为了美好课堂的生动实践。

  2022-11-24 15:46:04 举报

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