教学反思
根据重难点找到解决的方法，突出重点问题
课堂上尽量少调动学生的位置，对学生的关注度不够，上课自身的状态不够激情，学生出现问题要及时纠正和反馈
教案设计较以前有很大进步，更详细。教学目标具体，教学步骤和时间安排恰当
课中练习时能关注全面学生，能更好地了解练习状况，能给予学生及时指导、纠错，具有较好的耐心。
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