本月思考点:技术驱动课堂
课堂教学环节完整,任务单结合情景设计,注重学生素养培养,但同样的,任务单形式单一,全程使用word进行演示讲解,学生参与程度不高。本月最大感悟是可以利用技术平台将课堂任务,课堂目标融入到更有趣的游戏互动中去。例如剥豆豆等平台,实时生成数据。
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