只看楼主 举报 如何帮助学生落实易混淆知识点

• 楼主

  马逸滢

  话题：2

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  积分：108

  三年级的学生现在已经学习到浏览器的使用，但是在使用过程中，总是会混淆浏览器和搜索引擎的概念。尤其是在输入网址的过程中，学生也容易混淆地址栏和搜索框，经常会有学生在搜索框中输入网址，在地址栏中输入关键词。但是由于这样的操作也可以实现搜索，所以经常会造成学生概念的混淆，不知道有没有什么好的方法帮助学生落实易混淆知识点。

  阅读：590 回复：2 2022-05-18 09:04:17 举报

• 2楼

  冯炜涛

  话题：4

  精华：0

  积分：133

  第一，明确难点。如果在教学过程中，已经发现了具体的问题，学生对于这个内容是较难掌握的，这个也就是教学难点，是基于真实学生情况的。

  第二，寻找策略。对于难点的突破，可能需要花更多的策略和时间。每个难点突破方法也不尽相同。比如浏览器和搜索引擎，学生是没有清楚地址栏、网址，搜索引擎、搜索框、关键词，这些概念，理清逻辑。教师就可以通过动态演示、微课视频、师生互动等方式，帮助学生明确。

  第三，巩固提升。对于难点的掌握，也会随着时间推移，逐渐淡忘，而不断的刺激强化，可以帮助学生更好地理解和强化，对于难点的学习。如每次要搜索前，请同学先来说一说。

  2022-05-20 08:21:44 举报

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• 3楼

  王菲

  话题：2

  精华：0

  积分：99

  首先可以通过实践多次演练的方式让学生做出区分。刚学习浏览器的时候，我们可以给学生多个网址，让它们自主输入地址栏，通过反复多次的操作，先强化网址输入地址栏中的印象。其次通过浏览器打开搜索引擎再重点强调如何使用搜索框。

  2022-05-22 19:55:34 举报

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