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只看楼主 【每日话题】如何让学生在别人发言时认真聆听?

  • 楼主

    易苏情

    话题:3

    精华:0

    积分:76

    阅读:610 回复:3 2022-05-17 15:26:41

  • 2楼

    冯炜涛

    话题:4

    精华:0

    积分:133

    第一,强调纪律。良好的纪律可能需要长时间的引导。请同学自己来说一说课堂纪律要求是怎么样的,一般学生都能说出来。教师强调大家既然都知道,就需要做到。纪律不好时,光顾着讲,学生可能也没有学到。

    第二,公开规则。如果多次出现这样的情况,可以在屏幕广播的情况下,在excel表格中,直接输入课堂愉快玩耍守则,和没有做到的惩罚。如果大家都同意,就按照这样执行。

    第三,正向鼓励。在同学回答问题后,请认真听的人起来复述,表扬同学听得认真,学得很好。其他同学知道认真听是有表扬的。对于不认真听的同学,也知道不仅有惩罚,复述不了还有批评。

    2022-05-20 08:16:48

  • 3楼

    韩萧潇

    话题:1

    精华:0

    积分:87

    及时表扬,及时批评。

    在黑板上进行小组加减分体现。

    2022-05-24 10:42:17

  • 4楼

    马逸滢

    话题:2

    精华:0

    积分:108

    一、提升学生课堂参与感。像学生如果是在下面和同桌说自己对问题的看法的话,其实教师可以在提问学生之前给学生几分钟的讨论的时间,毕竟学生都有分享欲。教师也可以思考怎么在一个学生回答问题时提高其他学生的课堂参与感,比如在其他同学回答时,用写而不是说的方式写下你对这个问题的思考。

    二、明确课堂规则。上课时一定要和学生明确,什么时候是属于你们的讨论时间,什么时候是应该倾听的时间。如果学生不能遵守,教师可以暂停上课,等到学生全部安静再继续上课。这样强化学生的印象,那就是在不同的时间做什么样的事情才是正确的。

    三.随机抽问。有的时候学生会觉得自己没有举手老师就不会请自己回答问题,可能就会开小差去讲其他事情了。在我的课上也是,有的时候往往只有几个学生积极举手回答问题。后来我改变策略,开始随机抽学号回答问题,这样可以引起学生注意力和紧张感,走神的学生也就少了。

    2022-06-05 11:13:33

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