只看楼主 如何提高学生的打字速度？
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阅读：864 回复：6 2022-04-26 12:11:02
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第一，明确要求。在三年级学习拼音输入法的时候，就说明打字时都用键盘操作，有学生用鼠标时，及时提醒，强化记忆。教师与学生同一时间打字，给学生强烈冲击，并在此过程中，提供能够快速打字的技巧，学生更容易记住。
第二，加强应用。纯练习打字，学生兴趣可能不大。通过互动回答问题、体验打字游戏等方式，提高学生应用的时间和机会，在过程中不断表扬激励。
第三，适当鼓励。学生在课后可能没有太多的时间和机会练习打字，在课上，有同学非常注重键盘指法，要及时鼓励表扬，对于打字速度有进步的同学也及时表扬，并推荐同学们可以向他学习，课后加强练习，也可以这么快。
2022-04-26 17:45:43
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即使到高年级，仍然有学生因为拼音不熟、中英文切换、大小写切换等操作不熟而导致打字速度过慢，这一问题的解决并不能一蹴而就。对于高段年级的课，一方面可以加强三年级打字内容的复习，常常提醒他们一些打字技巧，加快他们的打字速度。另一方面，由于上课时间有限，在授课时，尽量降低课时要求以外的打字要求，保证完成每节课的教学任务。
2022-04-27 10:57:42
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我觉得可以每节课都分出时间来，三年级可以以保存的任务文件的方式落实一下打字，比如名字、班级、作品名称等，常用的一些打字环节不落下。
2022-04-28 12:24:40
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我觉得可以每节课后布置练习打字速度的作业，下一节课的时候可以抽出5到10分钟的时间抽查学生的打字练习情况，给出相应的奖励和惩罚，并且鼓励学生回去后去练习打字。
2022-04-30 09:02:36
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首先，学生每次都会提早几分钟到达教室，那么可以在每节课上课前几分钟让学生通过金山打字通进行练习，积少成多提升学生的打字速度。其次，鼓励学生在课外进行打字练习，例如用自己写的作文进行打字练习，比较有成就感。对于课上打字快或进步大的学生要及时给予表扬。最后，课堂练习的设置要以每一课的教学目标为重点，尽量避免花太多时间在打字上。
2022-04-30 11:18:45
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一、游戏激趣
在上拼音输入法的时候，我自编了一个打字游戏。学生通过游戏闯关的方式，能够很快的掌握拼音输入的方法。而且为了游戏通关，他们遇到问题能够主动的探究，比如输出是英文怎么办，单个字输入太慢怎么办等等
二、跨学科融合
学生打字速度不快，另一方面是因为他们对于字的拼音不够熟悉。像在三上练习英文打字时，我会询问英语老师，选用他们学习过得英语单词进行打字练习。三下拼音输入，则会询问语文老师，选择最近学习的生字词组进行练习。这样就可以一边巩固学科知识，一边练习打字了。
三、奖励强化
可以定期检测学生的打字速度，并进行对应奖励。像我们学校使用的就是学习卡积分，积累到一定数量，可以兑换相应的奖品和奖励，这样也可以激发学生练习的兴趣。
2022-05-06 11:43:58
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