中低段古诗精准教学研讨
——记枣园校区与长山小学互联网研训活动
为提升教师教学能力及语文教学质量，促进杭州市丁荷小学与金华长山小学的教学交流，丁荷小学与长山小学借助互联网+空中课堂的模式，联合进行了2020学年第一学期中低段古诗教学研讨活动。
本次会议共分为研讨课、备课组长交流古诗教学中的精准策略、长山小学老师评课交流三个环节。
赵琳琦、苏洁两位老师带来两节古诗研讨课。赵琳琦老师借助丰富的图片与视频资源，让学生理解古诗中的关键词语，想象诗歌画面，以多种形式进行诵读，在诵读中形成两方课堂合作。苏洁老师则巧妙借助预学单引导学生进行整体感知，依托问题导引，环环相扣推进古诗教学进程，并在教学中推进双方课堂互动。
其次是二三年级备课组长就古诗教学中的精准教学策略进行分享交流。二年级备课组长黄秋琴老师从开展主题学习、精研教师备课，立足年段学情、精备文本预学，规范师生诵读、精化识写能力，交流学生体会、精引想象源泉四个方面对本次备课历程进行分享。三年级备课组长赵碧云老师则是从依托主问题提问、化零为整，依托关键字词句、化无形为有形，依托教学媒介、化无声为有声三个方面就本次教学进行分析。两位备课组长借助这次研讨课提出了自己对于精准教学的见解。
最后是长山小学的老师对于此次空中课堂进行评课交流。陈老师对于古诗教学中诗画一体，共情体会方面进行了分享，邵老师分享了自己关于古诗教学借助教学媒介，实施精准教学的想法。
突破古诗教学的窠臼，创新古诗教学精准模式，全体枣园语文教师借助团体的力量在尝试中不断进步，不断成长，每一位老师都在努力大踏步前进！
撰稿：陆国燕
摄影：陈璐瑶
审核：鲁小慧、李传会
报道部门：枣园语文组