基于“互联网+”的单元主题备课探讨
2020年10月23日，杭州市丁荷小学和金华市长山小学继续开展“互联网+”空中课堂研讨活动，主要探讨“互联网+”背景下的单元主题备课模式。
首先，两校英语教研组围绕单元主题进行集体备课，对教材单元内容进行精确分析。本次研讨的单元主题是人教版三年级上册第三单元“We love animals.”。 本单元主要是围绕动物主题展开的。主场景图呈现了本单元要学习的主要句型和词汇，并通过画面引出了动物话题及相关语言的语用情境。
然后，张鑫老师和叶丹老师分别带来一节精彩的空中课堂展示。张鑫老师带来一节基于单元主题背景下的对话课。叶丹老师带来一节基于单元主题背景下的词汇课。对于同一单元主题背景下的两节不同课型，两位老师都做好了充分准备，课堂精彩纷呈。
接着，两校英语组对两节空中课堂进行评课探讨。张老师教学活动的设计丰富多彩，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。叶老师充分利用教材中的chant，循循善诱，让学生听一听、做一做、说一说、唱一唱、演一演。利用丰富多彩的设计活动学习动物词汇，操练句型，环环相扣，多变化，少机械，有效地调动了学生的学习积极性。
最后，杭州市丁荷小学曹琳玲老师指出词汇课要关注学生语言技能的运用和发展，从而提高学生的综合运用语言的能力。词汇教学应该以语言运用为落脚点，在“用中学，学中用”，学用结合，学以致用的原则。同时，曹老师还提出对话课模式应该从整体输入到细节解决，利用教材内容最大化，充分挖掘教材内容，多看图片，多听原音，多读对话，多说多演，最后在情境中运用。
部门：教学处
撰稿人：陈方元
摄影：陈方元
审核：张卫群