杭州市丁荷小学

教学教研教学研修

基于大单元的“四化”课堂教学设计与实践

发布时间:2023-12-08 14:18 栏目:教学研修 发布单位:杭州市丁荷小学 点击量:243 【公开】

——体育教研组第十五周教研活动方案

随着浙江省义务教育体育与健康新课程标准的实行,丁荷体育组积极响应,为提升教师课堂设计能力,为落实大单元“四化”课堂提供保障,12月6日上午,全体体育组教师于枣园操场准时参加教研活动,此次活动由备课组长王勤峰主持。

第一节由王加毅老师带来的多种形式连续跳跃的练习方法2,课堂中,王老师的语言丰富,带动氛围非常好,整堂课的逻辑结构非常的清晰,除此之外,学生能够积极响应,不仅会思考,还会重实践。在运动中掌握连续跳跃的技巧,充分展示出新课标落实下的精彩课堂风貌。

第二节由徐琼蓉老师带来多种形式的连续跳跃练习方法3,与上节课紧密结合,徐老师设计的课堂内容与大单元的四化紧密结合,其中包括教法学法问题化,教学组织小组化等具体内容。除此之外,徐老师布置的课堂道具非常的新颖,元素多样化,课程环节结合新颖的情景化教学,学生积极性非常的高昂。

最后,每位老师依次都对两节课进行细致的点评,并对两位教师的不足提出实施性较强的解决措施。通过此次思想交流的碰撞,每位老师都收获满满,相信每位老师在以后的教学过程中,能够以大单元“四化”为抓手,激发学生思维,解决课堂的核心问题。


报道部门:丁荷体育组

   撰稿:吴飞

   摄影:吴飞

     审稿:王正斌

 

 



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