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学习了《中小学教师专业标准》，收获很多，下面谈一谈我的感受。

《标准》在“基本理念”中突出:“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”，这是与时俱进的理念。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的最强因。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。

   “何为师德？这里就是老师要爱学生，理解学生。”杭州天杭教育集团的金灵娟老师是江干区名班主任，他的故事深深的影响着我，她曾经一人担任两个班的班主任，班级管理得井井有条，班上的学生爱学校、爱老师、爱同学，班级氛围积极向上。有人问她秘诀是什么，她说，就是将“某些人”变成“所有人”。

    她说，每个班上都有些学生，成绩不出挑，性格内向，平时不被老师和同学关注，面对这样的情况，她有绝招：把班级留给学生，让学生当家做主。她精心设计每一次班队课，特地挑选了学生喜爱的元素融入自己的活动中。每期的“快乐大本营”和“一站到底”是金灵娟必看的电视节目，每当发现一些有趣的益智游戏，她都会“引进”到自己的班队课中，让每一位学生都参与进来，大家的兴趣一下子就激发出来了，既玩得高兴，又能学到知识。

    “孩子们感觉自己被关注着，是班级的一分子，会更加热爱班级，热爱学校。”这也是我对“师德”一些简单理解。