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为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，充分发挥先进典型的引领示范作用。6月15日下午，浙江师范大学附属丁蕙实验小学和杭州市丁蕙第二小学的全体党员聚集一起，以“两学一做”学习教育方案为中心，开展了时长近一个小时的党日活动。

活动主要包括四个项目，“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案的学习、关于违法违纪情况自查、“五查五强”活动以及党员双评活动。

首先，在党支部委员的带领下，全体党员对“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案进行了学习，分别从持续用力推动学习教育常态化、学做结合推动作用发挥常态化、发挥支部主体作用确保学习教育落地常态化和强化组织领导进行开展。会议指出只有深入查摆问题，围绕岗位建功，密切联系群众，才可以争做合格党员，争做先锋党员。

会议进行到第二项议程，全体党员对各自一年来的自身发展进行了为时一分钟的评议，在进行自我评议时，每个党员都充分肯定了一年来所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。大家普遍认为，在开展创先争优活动中，都能认真完成本职工作，但是在政治理论水平上，个别党员提出理论学习不系统不深入。虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容、不全面。有的党员认为自己创新意识和服务意识有待提高，想问题、干工作、办事情都比较循规蹈矩，缺乏主动性和创造性。

根据一分钟的自我评议，全体党员静默十分钟，对一年来的工作进行了反思，并填写了“五查五强”自查表。对不好的方面，提出了相应的整改措施，充分意识到只有进一步提升自身专业素养，进一步为有能力用专业知识服务他人，才能为他人排忧解难，发挥党员的先锋模范作用，更好地为人民服务。在最后的党员双评环节，每一位党员经过谨慎的思考后，慎重地在纸上选出了心目中的优秀党员人选。

通过这次活动，大家对自己的要求更高了。自强不息、永不自满，只有始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识，才能更好地为社会贡献自己的力量。