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2018年10月15日，浙江师范大学附属丁蕙实验小学迎来了从云南昆明远道而来的朋友，张家祥校长带领红联小学、昆一中附小、春苑小学、大渔中心小学的17位青年教师来到丁蕙进行交流访问，开始了为期五天的跟岗交流学习之旅。访丁蕙，全面跟岗促交流

浙师大附属丁蕙实验小学的全体师生对跟岗教师团给予了热烈的欢迎，跟岗的旅程从了解丁蕙开始。吴树超校长率领校领导班子进行了接待，并召开了专题会议，对跟岗期间的工作进行统筹安排、具体部署和科学分工，确保青年教师跟岗学习活动有效开展，全力做好各项服务工作。首先，吴校长向来访嘉宾全面介绍了丁蕙的发展和特色，接着跟岗的老师们参观了三个校区，了解了学校环境建设和办学特色，跟岗老师对丁蕙的三生场馆、书香校园、智慧课堂高度评价。

丁蕙校园建设，让老师们交口称赞，跟岗老师觉得校园文化的高度定位不仅体现在校园环境的物化建设上，更体现在这背后对儿童成长的关注以及课程创生的意义。

升旗仪式结束后，吴树超校长率领校领导班子进行了接待，并召开了专题会议，统筹安排、具体部署、科学分工，确保青年教师跟岗学习活动有效开展，全力做好各项服务工作。

丁蕙校园建设，让老师们交口称赞，他们觉得校园文化的高度定位不仅体现在校园环境的物化建设上，更体现在这背后对儿童成长的关注以及课程创生的意义。

助成长，班主任话管理

为了进一步提升班主任的管理能力，让丁蕙三年内班主任尽快成长起来，学校特邀云南兄弟学校的校长和老师们共同探讨班级管理，分享班级管理中的乐事趣事，解决班级管理中的困惑和难题。会议过程中，云南兄弟学校的骨干班主任和丁蕙的三位蕙新班主任分别进行了班级管理的经验分享，双方共同探讨班级管理中存在的困惑，探寻解决的办法。

於文赞、程红秀、华鹂三位蕙新班主任老师分别从班级文化建设、班级奖励体系、班级阅读习惯培养等方面介绍了自己的班级管理理念和操作办法，云南兄弟学校的骨干班主任们也倾囊相授，把多年累积的工作心得与大家分享，会场上经验互相碰撞，老师们纷纷表示受益匪浅。

进课堂，一师一课皆智慧

丁蕙作为知名的智慧学校，智慧课堂的发展取得了喜人的成果。跟岗老师们都表示要一窥究竟。于是，红联小学的老师们走进了丁蕙实验小学的课堂，聆听了三个校区20余位语文老师的随堂课，与多位丁蕙教师进行了深入的沟通，为丁蕙的语文教师团队的发展提出了宝贵的建议。

17日上午，红联小学的老师们深入体验了丁蕙的两节智慧展示课，走进了蒋莎老师的《渔歌子》以及刘雅冰老师的《千的认识》。两位年轻老师的课堂都将信息技术与学科课堂教学进行了充分的融合，让孩子们在玩中学、学中悟，实现高效学习，绽放了智慧课堂魅力。期间，跟岗老师们也格外认真，或专注地看着，或埋头作笔记，或感受着VR美景，还不时地拿起手机抓拍。

为期五天的跟岗学习充实而忙碌，老师们满心欢喜而来，也将收获满满而归，此次活动更促进了两地的交流联动，真是“千里跟岗促成长 两地联动共提升。”而两地的互动还将火热持续，在未来的两周有两批新的青年教师来丁蕙进行跟岗学习交流，取长补短，共同进步！