周二10.30：
教学认识图形这一单元，有以下几个注意点：
1. 数物体的时候可以边标序号边数,以免漏掉或重复数。
2. 我们讲圆柱而不讲圆柱体，讲球而不讲球体。
3. “正方体、长方体、圆柱、球”这几个字还是要求会书写。
周三10.31：
111班:认识图形——拼一拼
主要知识点以及问题：
对于这两副图中个数较少的拼搭，通过动画演示以及实物拼搭，再加上白板拼搭，学生还是比较容易接受和理解的，但是如下稍微难一些，大部分同学都无法理解了：
无作业日：背诵8910的分与合
周四11.1：
对题意的解读还需要更进一步的掌握，如果没有老师读题，在自主完成的情况下，学生还是容易按照自己的主观意愿去随便做题，比如在方框里打勾，所以找出关键字很重要。
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