只看楼主 举报 2023-1采英语（1） 与芬兰老师探索讨论多学科融合教学的方法与策略

• 楼主

  李娟

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  通过课堂观摩和课后讨论，与芬兰老师探索讨论多学科融合教学的方法与策略。

  阅读：224 回复：4 2023-10-31 16:53:50 举报

• 2楼

  祝琰

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  虽然在学生数比较多的班级难以复制芬兰老师的一些做法，但是可以基于现状作出一些改变。在日常教学中融入音乐、科学、数学等知识，适当的做好学科融合。

  2023-12-07 15:25:12 举报

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• 3楼

  刘晓音

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  国家之间有很多差异，但是学习了芬兰的先进的教育理念，在素质学习的道路上要不断摸索。寻求最适合我们的学习方式。 

  比如运用合理的分组学习方式，帮助同学们建立英语学习兴趣。

  2023-12-07 15:31:46 举报

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• 4楼

  郑莉苹

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      今天有听了芬兰老师的课并与之进行了交流。让我对芬兰先进的教育理念有了更深切的感受。非常欣赏西方教育中以生为本的理念。课堂上老师只是引领着，启发孩子的思维，培养孩子的合作，学会同伴的互相欣赏。看到孩子们在课堂里眼里有光，积极参与，感受学习的乐趣，我非常的羡慕，这正是我们一直追求的，但现实总是背道而驰。在交流中感受到他们教育中对老师的无比信任，激发教师的职业热情，没有那么多检查和监督，这样是不是更有职业的幸福感！有职业追求和热情的教师团队，是不是教育的一大幸事！希望我们的教育也能在不断的改革中，逐渐完善~~

  2023-12-08 09:02:24 举报

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• 5楼

  王雯

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  创设尽量真实、自然、有意义的英语学习环境，努力实现英语学科与其他学科的综合化，让学生多思、多说、多练，提高自主学习的能力。强调学生的自治，培养独立探究的精神，让学生乐学、会学，从未事半功倍。

  2023-12-08 10:17:58 举报

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