只看楼主 举报 美术学科分项等级评价标准如何制定

• 楼主

  冯红骄

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  基于教材 梳理评价，基于领域 疏通评价，基于学生 形成评价

  从技法练习、创意表达、图像识读、探索实践讨论分项等级评价范式

  阅读：1324 回复：4 2025-01-14 08:40:38 举报

• 2楼

  巴华芬

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  低段学生在创意表达上会稍显不足，他们更多的是从造型、色彩的模仿式的学习。

  2025-01-14 17:11:46 举报

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• 3楼

  王安琪

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  学生学习过程的评价可以从学生的学习兴趣、学习状态与学习习惯入手，如课前准备、课堂参与、作业完成情况等。

  2025-01-15 09:53:51 举报

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• 4楼

  屠滢

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  美术等级的划分只是一种评价标准，不能完全代表一个人的艺术水平和价值。在评价一幅作品时，除了等级之外，还需要考虑作品的表现形式、文化背景、个人风格等多个因素。

  2025-01-15 14:52:24 举报

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• 5楼

  潘晶

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  评价的核心是促进学生的发展，关注过程性评价和个体差异性评价

  2025-01-17 12:36:20 举报

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