2023-12-20 赵小艺 好书推荐

斯杭婷 2024-05-09 推荐《活在课堂里》。作为教师,我们每天都在课堂生活中度过,《活在课堂里》这本书给与了我课堂与生命的关系...

2023-12-19 汪维新 读后感

汪维新 2024-01-04 本 书 是 《 一 本 书 读 懂 物 联 》 的 升 级 版 ， 本 书 通 过 8 个 行 业 应 用 、 9 章 内 容 、 4 8...

2023-12-19 汪维新 “猜数字算法验证”点评

上官柳 2023-12-25 课堂从上节课的内容进行回顾导入，将while、if语句进行复习，汪老师思路清晰，课堂流程十分清楚。各个环节...

2023-12-19 汪维新 “分支结构”评课

汪维新 2024-01-04 “单分支结构”是程序的三大结构之一，为了让学生更好地理解分支结构，叶老师从学生已有的生活体验支付宝支...

2023-12-18 赵小艺 “位置”单元综合实践活动课的设计

斯杭婷 2024-05-09 利用闯关的模式，让学生能够在游戏中复习位置的相关内容，做到了玩中学，学中玩，体现了数学的趣味性。...

2023-12-06 姜红 关于上海异地培训感悟

柳彬扬 2024-01-08 本次上海异地培训，走进长宁区适存小学，参观了校园文化，观摩了上教版音乐欣赏课《保尔的母鸡》和社团展示...

2023-12-04 陈祉谚 《江南春》、《浪淘沙》和《学写倡议书》磨课

郭红燕 2023-12-06 单元项目活动如何真实落地？以本单元为例，1.研读每篇课文的设计意图 2.创设一个真实任务——对身边的环保...

2023-12-01 汪维新 2023年杭州市小学信息科技教学评审活动收获

上官柳 2023-12-25 两天的课，四、五、六三个年级的内容，很精彩，因为我执教五年级，所以对五年级的课格外关注了，几位老师的...

2023-11-29 赵小艺 关于数学综合实践课的思考

斯杭婷 2024-05-09 从量感出发，学生从小的面出发，逐渐感受大的面。以小化大，让学生体会量的具象化。...

2023-11-29 赵小艺 一二年级家长开放日安排

斯杭婷 2024-05-09 在认识钟表中，结合绘本，与实际生活相结合，让学生了解整时，会写整时。...

2023-11-16 张甜 素养导向下小学科学教学深化改革实践案例分享体会

周颖 2024-01-10 听取小学科学教学深化改革实践案例分享：《濮小科学磨课三部曲》《基于新课标的小学课堂教学优化——以四下...

2023-11-09 冯红骄 小学美术作业评价改革实践探究

耿忠丽 2023-12-26 一种科学合理的小学美术评价方案，它包括了学生表现、作品质量和过程三个方面，在实践中可根据实际需要进行...

2023-11-08 冯飞 区教研课《小小的船》《朱德的扁担》听课收获

孙琴娟 2024-05-14 注重学科融合，用贴近学生的方式帮助理解远离生活和时代的词语，教学效果明显。...

2023-11-02 冯飞 “学科实践”之我见

孙琴娟 2024-05-14 语文学习中要加强大任务驱动的方式，让学生在动手、动脑、动心的过程中，自主思考，自主实践。教师要设计紧...

2023-11-02 姜红 听区教研课《杨柳青》感悟

楼小靓 2023-11-06 黄老师这节《声声杨柳青 深深杨柳情》以扬州民歌衬词的发展为整节课的学习脉络，通过元代、清朝、当代的方...

2023-11-01 雷旭斌 上城区优质课参赛老师学校磨课活动

钟圆圆 2023-12-16 秦老师教学能力强！课堂教学全情投入！语言有感染力，能积极调动学生的学习热情！醒魔豆技术运用驾轻就熟！...

2023-11-01 雷旭斌 采荷一小数学教研展示活动之一——二、四年级专场

钟圆圆 2023-12-16 有效组织学生动手实践体验、自主探索、小组交流汇报，真实感受测量和角的度量本质，教学效果好。...

2023-11-01 陈祉谚 重温红色革命 争当宣传大使——红色革命单元教学设计

萧依 2023-12-06

从每篇课文出发，设计相关红色任务，每篇落实，从而感悟红色精神。

2023-10-31 张甜 5A模型下的听课与评课

周颖 2024-01-10 本节课学生在轻松愉快的氛围中认识了水中微小生物的世界，通过观察和探究活动，不仅增强了对生物学的兴趣，...

2023-10-30 姜红 关于音乐学科大单元教学

楼小靓 2023-11-06 大单元教学中的各个环节活动本身是一个整体，各活动之间具有较强的连贯性与递进性，能够促进学生产生整体认...