聚焦室内微运动，共研保教新路径——杭州市笕新幼儿园园本研修（七）
发布者：章淑敏发布时间：2026-01-15 21:48:49阅读（283） 评论（0）
为全面优化室内体育锻炼活动组织与实施，保障幼儿每日充足体育活动时间，促进幼儿动作协调发展，切实提升保教质量，2026年1月14日，杭州市笕新幼儿园东港园区聚焦室内微运动开展现状、存在问题与实际需求，以专业视角为幼儿健康成长保驾护航，开展了室内微运动专项调研活动。
- 精心部署，筑牢调研基础
本次调研前期明确了调研目的、参与人员及具体流程。调研采用定班调研模式，班子成员及保教人员深入各班查看课程环境，为后续调研奠定基础。调研过程中，老师们从环境与材料、内容设计、师幼互动、安全与保障四大维度，细致观察各班活动开展情况。评估标准涵盖空间布局、材料适宜性、内容适配度、情感支持、危险预判等多项具体指标，进行科学评判。
- 多维评估，聚焦活动实效
活动现场，各班幼儿在教师的引导下积极参与室内微运动，丰富多样的运动材料、趣味盎然的活动内容让孩子们乐在其中。调研人员认真记录活动亮点与待改进之处，并用镜头捕捉幼儿运动的精彩瞬间及调研中的优质画面。
- 深度研讨，共促质量提升
调研结束后，分时段开展集体反馈会议。各班教师先针对本班微运动设计进行简短介绍，随后调研人员围绕观察情况展开深入研讨，分享亮点、剖析问题、交流建议，形成了浓厚的教研氛围。大家各抒己见、集思广益，为进一步优化室内微运动活动方案、提升活动质量提供了宝贵思路。
此次室内微运动专项调研，不仅全面掌握了东港园区室内体育锻炼的实际开展情况，更搭建了教师交流学习、共同成长的平台。后续，幼儿园将以此次调研为契机，持续优化室内微运动的活动设计、材料提供与安全保障，不断提升教师组织实施能力，让室内微运动真正成为户外活动的有效补充，为幼儿的健康快乐成长注入更强劲的动力。