【周晓红】名师示范展风采 教研共研促提升——周晓红区特工作坊送教活动
发布者：沈红雨发布时间：2025-12-31 13:19:30阅读（86） 评论（0）
为了充分发挥名师工作坊的辐射引领作用，促进笕桥第五幼儿园教师专业能力提升，2025年12月23日周晓红园长带领名师工作坊成员，来笕桥第五幼儿园开展一场干货满满的送教活动，打破空间壁垒为幼儿园教师带来实用的教学实践经验。
活动伊始，柴园长对周园长带领的名师工作坊团队表示最热烈的欢迎，强烈此次送教活动是促进教师专业成长的宝贵契机，鼓励老师们珍惜学习机会，积极交流、学以致用，在教学实践中不断提升。
大班语言《109只动物马拉松比赛》
（杭州市笕杭幼儿园）
活动中佘老师以《109只动物马拉松比赛》趣味故事为载体，贴合大班幼儿语言发展与认知特点，通过听、说等环节，梳理故事主线，并鼓励幼儿用连贯、生动的语言描述动物的动作及心理活动，提升语言组织与表达、逻辑思维与想象力。
小班语言《爱吃水果的牛》
（杭州市凯旋实验幼儿园）
王老师以趣味绘本《爱吃水果的牛》为载体，贴合小班幼儿直观形象思维与语言表达特点，通过认水果、仿表达、听故事等环节，引导幼儿认识水果、理解故事内容，同时激发幼儿爱吃水果的好习惯，也让幼儿在趣味中收获知识与快乐。
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大班数学《数字捉迷藏》
（杭州市陶子幼儿园）
王老师以趣味“捉迷藏”游戏为载体，开启了一场思维共享活动，通过数字识别、数量对应、空间观察，让幼儿在玩中学、学中乐，有效提升了幼儿对数字的敏感度与数学的探究兴趣。
小班体育《森林探险》
（杭州市丁信幼儿园）
潘老师以趣味探险情境为载体，结合小班幼儿肢体发展特点，通过双脚并拢跳、跨越障碍爬、跑等游戏环节，锻炼幼儿的肢体协调性与胆量，让幼儿在情境中提升了动作技能，培养了勇敢品质。
教学活动展示后，笕桥第五幼儿园的老师们与工作坊成员围坐一堂，工作坊成员围绕教学活动的设计理念、层级推进和策略、情感支持与高质量的师幼互动等方面展开了研讨与交流。老师们结合教学实践各抒己见，交流感悟与收获。思维的碰撞、经验的分享，让在场的每一位老师都受益匪浅。
思维在碰撞中迸发活力，智慧在交流中沉淀结晶。本次活动通过听、评、研的完整闭环，为教师搭建了高质量的共学平台。这不仅提升了教师的业务能力，更将宝贵的经验转化为教学改进的源头活水，实现了从“学”到“行”的有效赋能。
一次送教，一份情谊，更是一次共同的提升。我们相信，通过这样系统性的观摩、研讨与实践反思，能够帮助教师们更好地掌握高质量师幼互动的理念与方法，从而有效提升集体教学的效能，促进幼儿的深度学习与发展。
教育是一场温暖的修行，通过名师工作坊的教学智慧，笕桥第五幼儿园的老师们愿继续秉承初心，吸收先进的学前教育理念，打破局限，开拓教育视野。
