【陈敏】聚焦新课标·赋能旧教材
发布者：陈奕宏发布时间：2025-06-30 08:31:10阅读（5） 评论（0）
为深入践行义务教育课程标准理念，推动教师创造性使用现行教材落实核心素养目标，2025年2月27日，陈敏特级教师工作室召集骨干成员于茅以升实验小学组织开展"基于新课标的旧教材教学优化与重构"主题教研活动。
1.专家破题：提炼概念生长链
在集体备课前，陈敏老师围绕前期老师们在执教《船的研究》单元的困惑，提出详细且专业的原因剖析，同时带领着老师们厘清教材逻辑与课标要求之间的关系，寻找适合学生学习逻辑的教学思路。
2.课例重构：明晰学生发展线
围绕试教情况与自身困惑，骨干教师们依次提出教学改进后取得效果与进一步优化的方向，寻求陈敏老师的专业把关。在群策群力中，为单元教学重构与优化打开了更加开阔的思路，也更加清晰了学生的发展线与概念生长链之间的关系，为培养素养导向下的课堂教学提供了新的探索方向。
此次教研活动为旧教材新实施开辟了可行路径，展现出陈敏特级工作室教师团队直面课改挑战的专业智慧。未来将持续推进课标转化研究，让核心素养真正在常态课堂中生根发芽。
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