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这是一部让人会心一笑的电影，它会让你想起班里的很多小调皮们；这是一部让你深思的电影，它会让你思考，这个地球上，总有几个孩子不是那么幸运，那作为老师的你，能不能成为他们的幸运之星呢？

影片中的伊森，曾经也不是那么幸运。他的世界在他的眼中充满了惊奇，小鱼、小狗、风筝，连字母都跳着欢乐的舞蹈。但是，大人们都不理解他，爸爸对他充满了失望，只是埋怨妈妈对他的宠溺，老师们开始怀疑他的能力，忍无可忍的老师下了最后通牒，在他第二次三年级留级之后，体面地离开学校。

于是，可怜的小伊森独自来到了遥远的寄宿学校。这个学校的氛围让伊森感到压抑和受伤。他就是地球上一颗孤独的星星，没有人理会他。

突然，一位新的美术老师闯进了伊森的世界。他打破了很多孩子的规则，告诉孩子要自己去想象、去思考、去梦想。孩子们都非常热忱，除了伊森。尼克也发现伊森不快乐，于是他开始寻找原因。

渐渐，尼克发现伊森的阅读障碍才是导致问题的原因。他充满创意地运用各种方法帮助这颗孤独的星星。同时，他也顶着伊森爸爸妈妈的不解，向他们讲述改变的法子。后来，这颗孤独的星星再一次被热情的尼克老师点亮了。

看了这部电影，我也有很多感触。影片中的伊森，是一个独特的孩子。在我们的教学中，我们也会遇到很多特殊的孩子。班里的小Z同学，他也是一个例子。在与小Z的相处中。我们也发现，小Z的接受是相对比较慢的。这就要求我们的老师能够像尼克老师一样，用你的活力、你的创意、你的百分百的耐心去走近你的孩子，让他能用亲密的眼光，信任地看着你，正所谓，“亲其师，信其道”。

每一个星星都会闪亮，就像文章中的伊森一样，他不善于学习，但是非常有天分。他能够把3乘9想象成地球与冥王星的战斗。但是成人们不能理解，把他的闪亮之处埋没在他的斑斑劣迹中去。可能有的星星亮的早些，有的星星亮的晚些，但是，每一颗星星都有他闪亮的理由。

每一颗星星都会闪亮，都需要我们认真地欣赏。假如我们能够对那些叛逆的星星，稍微

多一些宽容，多一些理解。相信每一颗星星都会发光。