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李老师的《做最好的老师》，是他25年教学经验的精华，这里面有他关于教育的方方面面，如育人之道，走出教育误区，班主任工作……在这里，你可以找到教育的最新理念，科学而有效的管理方式；在这里你可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。

感动开始于序言——李镇西老师在序言中这样写到——你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观…..因此，你若是工人就要当技术最出色的的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高的医生；你若是教师就要当最负责任的教师。

李镇西老师把他总结为三心：拥有一颗童心、拥有一颗爱心和拥有一颗责任心。将老师的角色总结为三家：专家、思想家和心理学家。

我认为做最好的老师要努力做到：

做展示自我的老师。其实我比较拘谨，尤其是有其他老师听课的时候会让我倍感紧张。殊不知，课堂的演练才能有更精彩的教学。于是我在努力改变自己，多和其他老师合作交流，逐渐自己也有了展示自己的欲望，也有了“要做就做最好”的打算。的确，好老师大多都是从展示自我中逐渐成长起来的。

做读书思考的老师。历史总是向前发展，信息与知识的更新也是理所当然。如果不常读书、不思考，就会感到很吃力。在平时经常能看到朱佳坐在位置上看书，我当时非常佩服她，因为我已经许久没看完一本书了。很多时候会觉得自己没有做到终身学习，不禁羞愧。现在给自己定一个小目标，一个月争取看完两本书，当然读书还不够，还要动脑去思考。

《做最好的老师》，成为自己想成为的人，成为能帮助别人的人，成为学生学习之路上合格的引路人。