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小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期，作为小学一年级的孩子，刚刚步入正式的学校教育，养成良好的行为习惯尤为重要。在班级中形成一种良好的氛围，以一定的比赛或鼓励机制让孩子能乐意、主动地养成好习惯，并从细节之处去抓行为习惯，是学校教育义不容辞的责任，辅以家长在家的监督，好习惯的种子定能孩子们心中生根发芽、茁壮成长。

故一年级组决定将本学期的年级组项目主题定为“好习惯，益终生”，旨在培养一年级学生良好的学习习惯和生活习惯，促进他们更好地成长，拥有一个健康、快乐的童年生活。

启动仪式上，孩子们兴致高涨，自信地说出了自己身上有的好习惯，有会自己系鞋带、盛饭的，有会自己整理书包的，有书写十分认真、端正的，还有拥有良好阅读习惯的。孩子们拥有的好习惯不少，但是需要改进的地方也有挺多，比如早睡早起，不吃垃圾食品，不在学校的走廊上打闹嬉戏，做好课前准备安静地等待老师来上课。

接着，班主任向孩子们介绍了本次活动的集赞流程，孩子们个个听得津津有味，脸上的笑容仿佛在告诉我们：我一定能拿到赞，我一定是最棒的，我就是丁信小学的学习小能手和生活小能手。

最后，在班主任的倡议声中，孩子们共同签订了倡议书。他们坐姿端正，一笔一画地在倡议书上签下了自己的名字。他们知道，我签下了名，我就要争取做到倡议书上提到的好习惯，做一个优秀的小学生，做一个优秀的丁信学子，成为会学习、会生活的风信娃。