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五月的风，微热，太阳时而高高挂在空中，时而躲进云层。

为了解更多的球类运动，丰富小学生的课余生活，提高学生的综合素质，杭州市丁信小学于六年级开展以“国际理解教育主题”的年级组项目活动，本月是“板球”的了解与认识。

我们的活动分为三个阶段，六年级班主任全员参与备课，本主题的活动大致分为三个环节：课前课中和课下，课前布置学生回家查询与“板球”相关的资料；课上进行分享和学习；课后再进行一个知识的迁移，课后做相关的绘画或课外拓展，再次查询相关“板球”知识进行深一步的了解。教师们的备课分为预习单、学习单、教学设计和课件。

课上的时候，当学生们分享着自己课前查阅的相关资料时，其他学生查阅到了相似的，会产生共鸣。看到他们一再地兴奋，整节课没有白上。

不少老师在课上也补充了相关的视频，让学生进一步知道“板球”的比赛规则，每队有多少人，加深认知，学生会随着视频中运动员的表现发出一阵又一阵的惊呼，对“板球”有了深一层的兴趣。

此次年级组活动项目的成功展开，不仅开阔了同学们的视野，更增加了大家对体育锻炼的兴趣。虽然只有短短的一节课时间让学生去学，但是学生心中的那份热情，埋下的运动的种子却是巨大的。