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每个学生都是独一无二的，经过一个多学期的学习，孩子们对自己有了一个初步的认识，为了让学生敢于在全班面前展示自己的风采，在四月进行了《做最好的自己》为主题的心理团辅课，各班小朋友在课后都能发现自己是独一无二的，拥有自己的个性。

在活动开始前，通过一个小游戏“我的手印”进行导入，每个小朋友在书上的空白处留下一个自己的手印，然后比对自己的手印和同桌的手印。同学们发现，世界上没有完全相同的两片树叶，也不会有两个完全相同的手印。教师抓住辅导契机，让学生们发现每个人都是与众不同的。接着进入课堂的第二个阶段“自我探索”之我的十二行诗。给每个小朋友发一张白纸，并让每位同学闭上眼睛想象一下，你的面前放着一面镜子，你在看，你看到了什么？里面的人快乐吗？独立吗？然后睁开眼睛，拿起手中的笔，把你看到的写下来，完成属于自己的十二行诗。紧接着小组交流十二行诗的内容，并请每个小组派一个代表上台朗诵一下自己的十二行诗。

在本次活动结束之后，老师还布置给学生一个小任务：回家问问爸爸妈妈自己共同完成家庭版的十二行诗。相信通过此次心理团辅课，孩子们一定收获颇多，也能够学会更加正确的发现自己。