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   绿，是森林的颜色；蓝，是大海的颜色，红，太阳的颜色；黑，是大地的颜色。绿蓝红黑，是分类垃圾桶的颜色，更是生命的颜色。垃圾分类，可以减少污染，变废为宝；垃圾分类，可以让我们的校园更整洁，更美观；垃圾分类，杭州市丁信小学一直在行动中。

  为深入推进垃圾分类的相关知识的学习，增强学生垃圾分类意识，丁信小学持续深入开展垃圾分类相关教育。自5月11日开始，丁信小学推广“撤桶并点+定时定点”垃圾收集新模式，设置兼具“移动定时定点投放”和“流动宣传车”功能的“绿色环保回收车”，为各班投放垃圾提供方便，帮助师生强化垃圾不乱丢、勤分类的意识，加快推进学校垃圾分类工作。

  学校学生积极学习并宣传相关知识，用实际行动为垃圾分类贡献自己的力量。学校也积极购买相关物资，组织安排师生定时定点管理投放，每天中午13:00-13:15，各校区的环保回收车都会准时准点出现在校园的教学楼下，并沿着既定的路线，围绕教学楼缓慢的行进。每个班设立的“桶长”也会在这时来到离班级最近的投放点，等待环保回收车到来后投放分类好的垃圾，这便是“定时定点”。为了提高孩子们分类投放垃圾的兴趣，学校还将环保回收车设计成卡通模样，每次环保回收车一来，总能听到学生们兴奋的呐喊：“环保回收车来了！环保回收车来了！”

   学校还针对这一项措施建立了良好的反馈机制，设立专管员负责垃圾收集和垃圾分类的检查；检查队员负责记录结果和张贴奖励章；大队部老师负责检查队员的培训和安排。一周计算考核一次，好的班级做到及时鼓励与表杨，且班级有机会获得“风信五美班级”和“风信新美班级”称号，并在每周晨会时隆重颁发荣誉勋章。这一切都为学校全面开展垃圾分类投放工作，提供了极大助力。

  自从施行“撤桶并点+定时定点”的垃圾收集新模式后，走进如今丁信小学的校园，每个人都能感受到校园环境的整洁与美丽，为保障全校师生能按照垃圾类别正确投放，学校后勤总务处及时为每个班级和教师办公室配备了分类垃圾桶，在校园中营造垃圾分类的氛围，指导在校学生和教职工按分类标准正确投放，努力将我校建成绿色、可持续发展的现代化学校。

  校园垃圾分类活动的深入开展，既能培养师生的绿色环保理念，又能提升校园的整体环境，还能推进学校德育工作的延伸，可谓一举三得。

  丁信小学在改良垃圾投放模式的同时注重垃圾分类宣传氛围的营造，坚守各种垃圾分类教育的宣传阵地，利用谈话和学生班队课时间，大力宣传垃圾分类知识，让学生在耳濡目染中，提高垃圾分类的意识。我们将环保教育引进课堂，学生通过制作垃圾分类标签、手抄报、变废为宝、写主题作文等多种方式，增强环保意识和保护环境的责任感，体会到垃圾分类和节能减排可以从身边的一点一滴做起。

  班级里，以主题班会的形式积极开展着垃圾分类宣传活动，或让学生们交流探讨垃圾分类的知识与话题，或举办班级垃圾分类知识竞赛，或进行身体力行的实践活动。学生们在各种不同的活动形式中收获了知识与经验，也对垃圾分类的概念更加深入人心。

  各班级在做好垃圾分类教育的基础上，还致力于做好纸张的回收和利用，让同学们从身边做起，从自己做起，形成保护生态环境的意识。全班同学都团结一心，行动起来，班级内蓝色的可回收垃圾桶，再不见胡乱丢弃的纸屑和垃圾。一张张可回收的纸张取出，都是整理干净。每月的固定时间，学校会统一进行可回收垃圾的收集，各班的可回收垃圾经过保洁阿姨和大队委员的检查和清点后倒入学校的可回收垃圾桶内，所获收益会在期末时统一清点发放各个班级。

  学校里，孩子们一起学习垃圾分类知识，牢记垃圾分类方法，知晓垃圾分类意义。回到家，他们还争做垃圾分类宣讲员，和父母一起做垃圾分类小达人。同学们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，在家里和爸妈一起做好垃圾分类的投放工作。他们将自己学习到的垃圾分类知识向家人宣传，并亲自动手将家中的垃圾进行分类。同时，孩子们从自身做起，把垃圾分类的意识带回家，把家里的生活垃圾进行分类，在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识，也给家长上了一课，让家长也把垃圾分类落实起来。

  垃圾分一分，校园美十分。垃圾分类是时代的新风尚，小小的举动蕴含着巨大的力量。让我们在疫情期间也不忘践行垃圾分类，减少环境污染，共同守护我们美丽的家园吧！习近平总书记说：“垃圾分类工作就是新时尚。”是的，垃圾分类将深刻改变我们的生活习惯。垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。绿色行动、低碳生活、健康你我他，丁信小学也将继续前行，开展各项扎实有效的工作，将垃圾分类进行到底。