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以劳启智，以劳树德，以劳育美，以劳创新。为充分发挥劳动的育人功能，

促进孩子德智体美劳全面发展，这是丁信小学五年级的学生坚持耕种的第三个年

头了。现在，他们有个专属的农场作为劳动教育实践基地，学校为孩子们提供了

一个亲近田园、探索自然的实践平台。

国庆期间，同学们就在家里做好了前期调查，搜集了关于“菠菜、上海青、

萝卜、小白菜、油麦菜”等资料，绘制成了一幅幅图文并茂的种植小报。节后通

过年级组老师们的评选，孩子们亲手用他们的作品布置起了属于他们的“小小乐

园”。

各班轮流到劳动教室开展劳动教育，分班分组进行开心农场蔬菜的长期维护

——每班负责一周浇水工作，上下午大课间，借用劳动教室工具，开展秋冬季浇

水工作。每班还设立了几位养护员，负责巡视、观察植物的生长情况，定期记录

在劳动教室的养护记录表中。

劳动课上，还要定期参观农场，时刻关注植物生长情况。瞧，孩子们正兴致

勃勃地清扫落叶、擦拭污泥、拔除杂草、修剪枝叶、清除烂叶虫叶......整个过

程欢呼雀跃、热火朝天，有些同学嫌工具不称手，直接撸起袖子动“手”，为他

们不怕苦不怕脏的精神点赞！阳光下，汗水与欢笑交织，孩子们化身成了一个个

勤劳的小农夫，为美丽的校园增添一份美。

在等待丰收的同时，老师们会利用周四“实践日”的机会，让同学们在家研

究腌萝卜，练习洗菜、切菜等技能，还可以利用周末的时间向家长学习烹饪蔬菜

的技巧，为后期丰收时烧菜实践做准备。

时人不识农家苦，将谓田中谷自生。小农场里播种希望，大自然中收获成长。

在这一亩三分地上，同学们走出教室，感受自然的魅力，感受劳动的乐趣。如今

的“开心农场”生机勃勃，相信在同学们的细心呵护下，植物们定能茁壮成长！