劳动有利于开发学生的思维,启迪孩子的智慧,有利于学生的全面健康发展。
可以说劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,有利于学生今后一生旅
途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥。因而在我们班级我是非常重视劳动教育,
倡导孩子们爱劳动,会劳动。
今年作为班主任的我,认真开发课程,使劳动课上的有趣积极。削铅笔和系
鞋带、叠衣服作为基本技能教给学生们,我们在课堂上学削铅笔,手把手教孩子
们系鞋带,还有大家最开心的就是叠衣服了。
除了生活自理基本技能外,孩子们还学习到了厨房生活技能,比如如何洗各
种蔬菜,蔬菜叶子类用水洗,根茎类如土豆削皮。
可以这么说113班的孩子们最爱劳动,每天中午一吃完饭就有学生在那里扫
地,一下课总有孩子们默默在那里擦黑板,有细心给花儿浇水的小朋友,有拿着
抹布就整理讲台的孩子。也许跟我的教育有关,只要孩子热爱劳动我就会全班面
前大大表扬,并且还在班级群里夸奖孩子们。
我相信学生只有爱劳动,积极认真,培养他的责任心,那他以后做任何事都
会负责。
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