上城教育网络研修平台

为了提高亲子的沟通和互动能力，帮助孩子和家长架起心灵深度交流、融合的桥梁，推动亲子关系的良性发展，4月20日上午，杭州市丁信小学心理站长严老师开展了一次“唠叨有爱 沟通有方”的心理健康团辅活动，全体心理老师参加了此次活动。在场的老师纷纷表示活动效果很好。

活动伊始，严老师通过观看调查视频、分享问卷调查结果等热身小活动让孩子们放下紧张情绪，积极地参与团辅中，既增加了活动的趣味性又提高了孩子之间的亲密性。随后，严老师引导孩子们通过感受父母唠叨的话语，体会父母唠叨背后的爱。在书写爱心卡片的环节中，孩子们走进父母的心中，以表达父母的爱、说出自己的想法的沟通方式，让孩子们意识到，面对唠叨时，需要理解，需要主动，需要商量。随后在情景剧表演的环节中，孩子们应用学到的方式，有效地面对父母的唠叨。

最后在回顾总结的环节中，孩子们拿起自己的爱心小卡片，默默地念一念，将卡片上的沟通话语、应对方式牢牢地记在心中，今天过后能够实际地运用到生活中。现场氛围感人，部分孩子内心受到触动，流下了感动的泪水。

通过开展心理健康团辅活动，引导孩子们正确看待父母的唠叨，学习与掌握恰当的应对方式。孩子们学会如何与父母表达自己的想法，分享爱和宽容，推动了亲子关系的良性发展。