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阳春三月，阳光明媚，微风拂面，不禁让人想到了清代诗人高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这么美好的画面深深地印刻在每一个人的脑海里，让人浮想联翩。
    劳动课上，五年级的孩子们也开始跃跃欲试忙碌起来了，他们结合省编《劳动》教材的单元内容，在老师的带领下，利用下发的材料设计学习制作风筝，并尝试放飞自己制作的风筝，玩得真是不亦乐乎！
    学生们在制作风筝前，欣赏了一个短视频，了解风筝的历史起源和演变过程。风筝是由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，已有2000多年的历史。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。
    了解过风筝的起源后，学生们根据下发的材料，拿出准备好的白纸开始设计自己设想好的风筝。孩子们用铅笔或水笔认真地画出自己想要制作的风筝类型，用不同的图案来装饰自制的风筝，寄托了自己一份小小的美好愿望。
    完成后，同学们一起去学校操场上放风筝。大家奔跑着、欢呼着，互相欣赏着彼此的风筝，十分满足。少年们不仅是在放飞风筝，也是在放飞自己的青春梦想。