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若你在周四经过杭州市丁信小学204班教室，一定能听到一些抑扬顿挫的古诗吟诵声，并且，或许还会听到些伴着音乐唱起古诗的歌声。原来是这学期上兴趣晚托的同学，在这试验新学的本领呢！我们罗茜茜老师的经典咏流传兴趣晚托，开班了。

结合小学语文教学实际，执教这门兴趣课程的罗老师认为古诗词可以看作是传统文化的代表，是我们的文化母体，也是我们的精神家园，舍弃了她，就舍弃了我们的根。为什么我们现在有些孩子不知清明节、端午节、重阳节等传统节日，却熟谙西方的情人节、愚人节、圣诞节；不懂孔融让梨的谦让、卧冰求鲤的孝道、悬梁刺股的勤奋，却有时会表现得那么自我呢？我们认为最主要的就是他们从小缺乏中国最传统的美德教育。我们应当趁儿童心灵最纯净，记忆力最好的时候，让他们接触最具道德价值，文化价值的古诗词，而渐渐开启其智慧，培养其品德。

目之所及，到处是经典古诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗朗诵。在古诗文的濡染下，儒雅的气质在师生的身上正逐渐有所体现课堂上，活动中，校园外，经常会注意到一些同学在特定情境触发下，经典诗句脱口而出，从而使学生亲身感受中华古文化在当今社会的价值，从而更深地激发了学生弘扬祖国传统文化的热情，更重要的还是慢慢地开启了学生的智慧，培养了学生的品德，提高了他们的语文素养，使课题研究更具有鲜明的时代气息，并将研究引向深入。这时方感到，这门课程，确有意义！