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为提升教师的教育教学水平，丰富校本教研形式，进一步发择老教师的引领作用，达到资源共享，共同提高的目的。我校一年级语文备课组于9月7日下午，在风信阅览室组织了集体备课，一年级组语文全体教师参加。

教研组长余老师和年级组长张老师详细介绍了一年级学习常规的方方面面，把近期要注意的事项与大家分享交流。主要有下面几点

1、梳理了预习和复习的具体要求，整理成文字稿，并将其打印下来，贴在小朋友语文书的扉页上。并结合文档制作相应的课件和视频再次讲解。

2、梳理了早读风气的培养：配两名肖老师，一名领读，一名维持纪律，并将朗读范围进行了清晰的划分，明确早读方法为指读。

3.将家校联系本上所需布置的作业进行梳理，确定每日阅读和每日锻炼为必做项，并梳理了一年级必读书目。

4.明确了语文课堂作业本的批改要求以及其他所需注意事项。

近3个小时的交流分享，全体教师认真地做着笔记，认真聆听，积极探讨。老师们从两位老师的分享中，找到了自己与老教师的差距，明白了今后努力的方向，并决心做到：认真心细。要處心向有经验的教师请教，多听听他们的成功经验。

此次教研活动不仅使教师们及时梳理、总结学习的收获，同时通过交流活动，激发了老师们教学的思考和热情，有效地实了教育资源的共享，大家受益。