上城教育网络研修平台

春有约，花不误。为深化中小学“思维课堂”研究，加强“思维课堂”教学范式应用实践推进，促进课堂学教方式变革，实现素养立意下的课堂转型，丁信小学于4月下旬开展“风信杯”新教师课堂教学评比活动。

语文组的八位新教师为我们带来了精彩的课堂展示。苑紫阳老师执教四年级《宝葫芦的秘密》，通过出示要求，提供支架，引导学生发挥想象，创编故事。赵红楠老师执教的《棉花姑娘》和曾晓蕾老师执教《要是你在野外迷了路》，都很注重朗读的指导。李欣潞老师巧妙借助声旁猜测字音，识字教学落实到位。吴思熠老师在《彩虹》一课中，搭建朗读阶梯，引导学生通过关注标点、词语连读来读好长句子。何钰莹老师执教口语交际《打电话》，教学板块清晰，重点明确，搭建交际阶梯，层层推进。许一苇老师抓住小动物们的对话，通过指导朗读，感受要下雨前小动物们的迫切心情。黄丹老师执教《荷叶圆圆》，通过做动作帮助学生理解和运用词语。徐素梅老师对几位年轻教师的教态、语言和教学设计给予了充分的肯定，也赞赏了丁信语文团队的凝聚力。

数学组的张家怡老师带来了有趣的绘本故事《欢迎女王来做客》，将知识用一个绘本故事串联起来，让学生体会到找规律的乐趣。杭淑贤老师借助亚运会情境执教《移多补少》通过三次分口罩，从画图中感知“多多少，移一半”。黄微老师执教《摆一摆，想一想》，利用1颗珠子在计数器上的两种摆法引入，带领学生发现位值制的奥秘。

音乐组的贾倩、闫振宇老师分别为我们带来了《狮王进行曲》和《闪烁的小星星》。两位老师的有效引导，启发式提问，帮助学生很好地理解了音乐。课堂气氛活跃，这种情绪感染着每一个学生。

体育组的胡均瑶老师执教的《行间运球+双手胸前传球的练习方法》是素质练习课，课堂常规到位。队列练习的四面转法，学生们的精神饱满，动作整齐。郑秋童老师执教《移动+传接球的练习方法1》，郑老师与运球跑位结合，提高了学生技能水平，同时锻炼了学生们的合作意识、规则意识和竞争意识。

英语组的王钰洁老师围绕三年级Unit5 Do you like pears?Part A Let’s learn展开教学，有不少可圈可点的地方：以学生为主体，发挥学生的主体作用；创设真实的语言环境，让学生真实的触摸到了语言和本质，感受到语言的魅力。

科学组张志友老师的《影子的秘密》、孙波蕾老师的《点亮小灯泡》，都设计了新颖别致的科学实验，散发着浓浓的“科学味”。课堂上，在分享过程中交流发现，思辨研讨，展现了良好的科学素养。

此次赛课活动为新教师提供了展现自我的机会，也充分提现了我校对年轻教师的关心呵护。我们欣喜地看到青年教师在快速成长，愿他们以此次比赛为契机，在丁信这片沃土上，努力钻研教学，尽情展现教学魅力，取得更加优异的成绩！