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      为了提升幼儿的环保责任和意识，进一步优化垃圾分类创建工作，借助垃圾分类“小达人”之力，幼儿园开展了“垃圾分类，我是小小监督员”的活动。

       在活动中，小朋友戴着 “监督员”牌子，化身为垃圾分类的“监督员”，担负起监督垃圾分类的任务，成为幼儿园垃圾分类的“管理员”。他们对幼儿园的每个垃圾桶都认真检查，并用自己喜欢的方式进行记录，及时提醒不准确的垃圾分类情况。

       垃圾分类人人有责，亲身参与垃圾分类“小小监督员”活动，是对孩子垃圾分类的最好实践教育，从而使孩子从小养成垃圾分类习惯，树立爱护环境、保护环境的意识和品行。