只看楼主 举报 我们真的关注学困生吗？

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  徐益萍

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  学习困难生在小学阶段就出现，不能避免，因为智慧理论与社会分工的不同在客观上决定了学生的差异性。既然不能避免差异，那么对于后进生，教师就应该在教学中有针对性地给予他们有效、适度的帮助。可有时教师虽然关注了学生，但学生并没有进步，与其他学生的差距在继续拉大，甚至不喜欢数学。

  那么老师在教学中到底哪个环节出了问题，是否真正关注到后进生，特别是对于学习数学的弱势群体女学生。你是怎么关心学困生的？有什么方法可以研究这个话题？
  

  
  

  阅读：909 回复：0 2021-05-26 16:33:09 举报