只看楼主 举报 新城英语组期初会议研讨2022.9

• 楼主

  袁婷

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  请各位老师根据今天会议的内容，就本学年我们的教研组研训主题 “ 聚焦新课标教学建议的小学英语思维课堂实践” ，可以从哪几块内容具体开展，发表自己的观点和看法。

  阅读：422 回复：5 2022-09-16 15:43:24 举报

• 2楼

  钟蓓蓓

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  利用英语课堂教学实践的各种活动方式，可以有效培养学生的思维品质，如发散性词汇教学，合作性句型教学，感受式歌谣教学，共情式故事教学和开放式写作教学等各种不同课型。在教学实践中，教师要转变观念，找到适合的教学方式，通过不同的活动激发学生的思维能力，发展学生的思维品质。本学期可聚焦共情式故事教学进行研究（绘本学习中的思维广度训练）

  2022-09-26 09:43:10 举报

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• 3楼

  袁婷

  话题：16

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  从理论学习到教师的课堂实践，将新课标的内容内化为自己在课堂中的思维成果，在思维课堂中践行新课标理念，提升教师学科专业能力和课程育人能力，以促进学生核心素养的发展，落实立德树人的根本任务。

  
  

  2022-11-11 08:47:54 举报

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• 4楼

  马岚

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  练习是学生巩固知识必不可少的一环，课堂教学质量的优劣取决于练习内容的优化设计。优化后的练习内容不仅能巩固课堂所有，而且能促进学生思维能力的升华和提高。

  2022-11-11 09:14:36 举报

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• 5楼

  楼咪咪

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  文化意识的培养应该融入语言知识和语言技能的教学之中。结合本学期的学科节活动，教师应当在教学过程中关注学生文化意识的培养，激活学生的文化知识储备，理解文化内涵，传播中华文化。

  2022-11-11 12:49:03 举报

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• 6楼

  娄绢崎

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  新课程标准要求单元整体教学，强调英语课程中的育人价值，对学生阅读理解的能力要求提高，字数变多，难度变大，突出强调学生对英语文章要有更深层次的理解。最后教师也要明确如何设计课堂教学，避免一言堂和满堂灌，切实体现学生的学习者主体地位。让学生在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新。

  2022-11-16 10:01:57 举报

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