教学创新，品质常青。新城实小教学处主任胡允社老师作了关于校长统筹奖的领办、实施与考核办法的解读。胡老师引领各教研组可根据集团新筹划确立的两大项目主题“新课标背景下小学思维课堂的‘融创’实践”和“新课标背景下‘新’作业的设计与实施”确立本学年的研训项目，并激励教研组整合区教育学院的研训主题开展项目研修。提纲挈领式的指引为集团整学年的教研组工作点明了航向。

常规落地，增效提质。采荷一小教学处主任孙健萍老师表示，集团将继续严格执行“双减”政策和“五项管理”规定，全新升级“作业限行”，于每周三“开心万事达”时间布置特色“新”作业。重点推进 “采一芯”E研训，建设好“一站听评圈”、“之江研训群”、“智慧新教室”。

教学处副主任张敏辉老师和语文、英语、信息教研组长认真交流了本学期“强国有我•欣荷向阳”融创学科节的筹备工作。张老师就这次活动的年级项目、学科项目和各位组长进行了讨论，共同商量，努力为孩子们创设一个积极向上、激情飞扬的学科节。

      教科室主任章彦婷老师为大家细细解读了《杭州采荷第一小学教育集团校级课题申报评比方案》，从课题主题确定、类型选择、人员构成、方案撰写、评比立项等方面进行了详细的分享，助力各位教研组长从科研的角度开展工作部署，结出科研成果。

   教学处副主任陈庆橹老师作了题为《以始为终  成果导向》的校本研训计划解读。陈老师高位引领，对本学期两大研训主题进行了深入细致的解读，引领大家聚焦核心素养，从形式、内容、载体、评价等视角切入，启发老师们将已形成的“融创”策略、手段等成果实践于“思维课堂”，发展学生思维的灵活性、深刻性、批判性、独创性。交流中还分享了自上而下和自下而上的项目研究的策略，集中研讨与分散研究的教研活动过程参考建议。期待让校本研训成为教师专业成长的助推器，教科研成果的孵化场。