新城音乐组欣荷杯展示课课例研究
参与对象 ： 所有成员
新城音乐组欣荷杯展示课课例研究
活动组织者: 姜红
参与对象:
所有人
参与人数: 7人 起止时间: 2022-03-15 08:50:00至 2022-03-15 11:00:00
活动描述
2、宋开来欣荷杯展示课《时间像小马车》课例研究。
活动资源
活动总结
一、观看上城区新教师特长展示。
二、宋开来欣荷杯试教。
作为工作不到一年的新教师，在音乐课上教态自然，大方。上课的过程充分利用了音乐语言去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。例：在引入音乐活动前，用音乐进行师生问好。活动中，律动音乐、创编活动的背景音乐等，都以音乐为主。让学生在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验。这样就将歌曲的教学和模仿、律动、游戏结合成一个整体，这样既使课堂更加完整活跃，又增强了音乐性。让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。
教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。从比较闹钟和小马车的联系导入新课，紧接着用乐器敲一敲；然后带领学生“唱一唱”，引导学生学会用轻松而富有弹性的声音演唱《时间象小马车》，正确表达出歌曲的情绪，其中老师抓住歌曲中渐强渐弱，不断地聆听和练习，使学生在歌曲和琴声中加以感受和巩固。
这节课采用了图形谱，它能形象直观的把歌曲情绪表现的淋漓尽致在此，唱歌过程中，教师的指挥很重要，充分地运用好指挥，能更好地处理好歌曲的表达。如果在学生唱的过程中，教师更好地结合钢琴进行教学，相信歌曲出来的效果会更加好。
三、课后说课、评课。