杭州市丁荷小学

千校结对结对实施方案

连线课堂 共同成长 —— 丁荷小学美术组千校结对总结

发布时间:2021-12-07 16:18 栏目:经验交流 发布单位:杭州市丁荷小学 点击量:650 【公开】

        这一学年,我们丁荷小学美术在与金华长山小学千校结对活动中共开设了10堂课,5次研修活动。在活动中,我们既在向长山小学分享我们的美术教育教学理念,更是在网络交流活动中与长山小学的老师一起学习成长。

上学期我们开展的研修主题是聚焦精准课堂,落实核心素养。这学期我们的研修主题是通过情境教学,落实美术核心素养教学我们美术组老师精心准备每一节课,认真思考每一次教研主题,制定精准的教学目标,提升美术教学的实效
    在每一次的备课阶段,丁荷小学美术组老师和长山小学的美术老师就本学校的情况提前沟通并商定上课内容,最终确定了10次互联网课的内容和5次基于研修主题和教材内容的研讨。课前,丁荷美术组老师们认真选择内容,经历试教、讨论、修改、再试教等过程,希望尽自己可能为两所学校孩子带去有趣又充满智慧的美术课堂。
    在课堂展示过程中,我们的上课老师越来越适应同步课堂的特点,与长山小学的学生互动一次比一次自如,学生们也越来越愿意表达,课堂氛围融洽。同时我们的老师也与对方学校老师配合得越来越默契,长山小学的老师也能根据授课老师的设计意图为学生提前准备美术学具,并在学生绘画和操作过程中,进行针对性的指导,以弥补屏幕那端的授课老师无法巡视指导的缺憾。从4堂课呈现的结果来看,虽有因技术问题带来的稍许不便,但相信随着老师们越来越熟悉技术,提前做好准备,做好学期预设,课堂所呈现的效果也一定会越来越好。
    我们所做的每一次同步课堂和研讨活动都会有明确的主题与任务,所以在任务驱动下,两所学校的老师都能积极参与。虽然我们在不同城市,但两校师生依旧可以通过网络的连接,通过视频进行面对面交流沟通、畅所欲言。互联网+的技术架构起了两校的桥梁,我们不再受时间、空间的限制,这就是互联网+的魅力,相信,在不断磨合与调整中,美术互联网+同步课堂会愈发完善。


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