杭州市丁荷小学关于“互联网+义务教育”
1000 所中小学校结对帮扶民生实事工作的方案
“全面推进‘互联网+义务教育’，推进 1000 所中小学校结对帮扶，让城乡
孩子共享优质教育资源”列入省政府 2019年民生实事项目，根据省厅《“互联网
+义务教育”1000 所中小学校结对帮扶民生实事工作方案》（浙教办基〔2019〕
18号）精神和区教育局工作方案，特制定本工作方案。
一、工作思路
按省政府“互联网＋义务教育”部署要求，根据精神，依托互联网等信息技
术优势，采用“多校扶一校”项目式结对帮扶机制，促进优质教育资源共建共享，
扩大优质教育资源辐射面，实现城乡结对帮扶学校管理共进、教学共研、资源共
享、信息互通、师生互动、差异互补，助推城乡义务教育优质均衡发展。
二、工作目标
在2019年基础上2020年，围绕管理共进、教学共研、资源共享，信息互
通、师生互动、差异互补的结对帮扶总体思路，按时、高效完成结对帮扶金华市
婺城区1所薄弱学校，开展常态化、多样化、实质性帮扶工作。
三、结对帮扶期限
结对帮扶自 2019年开始，每 3年为 1轮，一般结对帮扶时间不少于 2轮。
四、工作专班及职责
（一）工作专班成员名单
根据省市区工作要求，成立由校长牵头负总责、分管教学副校长主抓落实、
相关处室人员参加的工作专班，制定本区域结对帮扶工作详细方案，及时研究破
解结对帮扶工作中的难点，不折不扣地做好本区域的结对帮扶工作。具体成员名
单和职责如下：
总负责人：王海清
副负责人：朱虹 楼惠英 郭芳 杨理伟
成 员: 张卫群 潘 晨 王 伟 蔡 静 徐 猛
工作专班负责项目的统筹管理，推动学校开展结对帮扶工作，确保项目总体目标
的高质量达成。
工作专班下设办公室，办公室设在教导处，负责具体实施。张卫群兼任主
任。
（二）各处室主要职责
办公室：负责项目实施的协调工作；协调做好新闻宣传报道，多形式加大
项目实施的宣传推广工作，形成良好的工作氛围。
教导处：具体抓落实工作，包括制订相关方案，按时上报工作进展信息和
实践成效；按实施方案扎实地开展工作；做好结对帮扶过程性资料积累归档等。
信息中心：负责结对工作所必须的教育技术装备配置，切实保障远程实时
交互、多媒体教学的基本条件，并负责提供技术指导和数字教育资源支持；指导
教师开通与使用“之江汇”教育广场网络空间等。
五、帮扶对象、形式和内容
1.根据区教育局安排，我校帮扶金华市婺城区长山乡中心小学。
2.帮扶内容为城乡同步课堂、教师网络研修。利用互联网技术，由我校部分
学科的授课教师同时对本校学生和结对帮扶学校学生开展视频直播互动教学。使
结对的学校学生实现同步上课、同步作业、同步接受辅导。结对的学校教师共同
备课、共同上课、共同批改作业和辅导学生，共同进行质量检测，让乡村学校的
学生同步享受到城镇的优质教学资源。原则上从语文、数学、英语、科学学科开
始。在同步课堂同时，本校和结对学校再进行课后研讨，让优秀老师的精彩点评和精准
观点进行共享。
3.帮扶安排：根据授援学校需要，原则上每年同步课堂每学科不少于10次。
研讨活动共不少于15次。
六、工作进度
时间 | 主要工作 | 负责部门 |
8月 | 制定“互联网+义务教育”结对帮扶工作实施方案 | 校办 |
8月 | 结对学校商议结对帮扶协议 | 校办 |
8月 | 完成接对帮扶协议签订 | 校办 |
8月 | 枣园信息化设施设备全部到位 | 信息中心 |
9月 | 开启实质性帮扶工作 | 教导处 |
9月 | 开展结对帮扶交流活动，完善结对帮扶策略 | 教导处 |
10月 | 完成结对帮扶第一阶段总结工作 | 教导处 |
11月 | 全面完成年度目标任务，做好帮扶工作年度总结 | 教导处 |
杭州市丁荷小学
2020年 7月 10日