负责人

成员

一等奖

1

基于智慧教育的中职“5-1-3”进阶式混合教学模式在《护理技术》课程中的构建与实践

王婷

朱丹莉 (执笔) 、王林毅、张佳琪、陈娟

杭州市萧山区第四中等职业学校

2

智慧教研：小学教研新生态的建设与实践研究

倪崚嶒

施孟君 (执笔) 、陈肖霞、胡爽、王华英、钟慧英

金华市东苑小学

3

项目认领：名师网络工作室助力乡村教师成长的探索与实践

徐双莲

顾侃毓 (执笔) 、王超园、查军宪、潘心砚

浦江县实验小学

4

图谱研修：多元证据链下的课堂诊断管理新样态

来婉萍

田冰冰、沈辽、陈连云 (执笔) 、徐丹燕、左小雨

杭州市春晖小学

5

择技而用，让数学思维活起来——教育型 APP 支持下图形与几何的实践与研究

黄建

邵虹、许频、张琴、冯骏驰

杭州市胜利实验学校

6

网络学习空间支持下的四环三阶式“留白课堂”实践研究

李庆力

萧恩颖 (执笔) 、黄晓芳、黄凤英、陈卫群、石红艳

杭州濮家小学教育集团

7

基于 Mind+与掌控板的小学中段创客启蒙 PBL 课程建设的探究

张珍

杨炼康 (执笔) 、陈迪、陈乐敏、陈炜、曹高龙

温州市龙湾区海城第二小学

8

以践促学：新时代教师信息技术教学能力提升的研究

郑冠琦

林峰、黄纯才、陈圆圆、潘金芬、牟茜

台州市黄岩区锦江小学

9

可生长管理：宜搭助力学校数智化建设的实践研究

张军林

刘福源 (执笔) 、冯岳、梁一盛、李勤

杭州市学军小学

10

三力 ·三解 ·三有：综合实践活动在线课程资源开发实践研

康伟平

陈芬芬 (执笔) 、张冰峰、斯文辉、吴文杰、苏军政

金华市教育教学研究中心

11

究

郑立东

周婉霄 (执笔) 、郑钢峰、石荣杰、潘东红、潘雪萍

浦江县实验小学

12

三维环：数智赋能下作业路径设计与管理研究

金忠明

陶彦敏、任忠华 (执笔) 、周桂芬、杨晶、蒋燕苏

杭州市余杭区闲林和睦小学

号

基于“互联网+”的小学智慧教室运维管理的实践研究

林海

吴乐彤 (执笔) 、陈柯柯

温州市鹿城区教育技术中心

14

现代协同学习共同体视域下提升教师信息化教学创新能力的校本研修实践

周丽英

邬锐凡 (执笔) 、宋涛、祝一波、姚志恩、季丽萍

浙江信息工程学校

15

基于 AI 技术的学生行为分析系统设计与应用

陈跃

郭榕忆、詹舒琪、包海诚 (执笔) 、许灵芳、聂林龙

杭州市文理小学

16

乡村教育精准帮扶 3.0：从外调到内养--省名师网络工作室的教育帮扶实践

包朝龙

王云霞 (执笔) 、张浩、王星乔、滕瑛巧、周爱芳

宁波市鄞州中学

17

融适教育:“未来学校”理念下新学习场景建设研究

卢万华

彭来桂 (执笔) 、沈永铭、冯京和、李远平

温州市第十二中学

18

基于 E-con 系统操作环境下的“金钥匙”课程教学模式研究

印娟芳

杨剑峰、陈伟红、丁蕾、孙朋干、陈佳嫒

嘉善信息技术工程学校

19

三段四环五导：教学助手应用下的小学数学精准教学研究

胡跃攀

何红娟、胡俊平、卢颖丽、陈俊伟

金华市外国语实验学校

20

“小县大城”教育信息化 2.0 创新应用的云和实践

邹永文

叶梅珠 (执笔) 、胡小杰、叶森、叶清、胡伟俭

云和县教育局

21

基于"课堂观察"平台的计算思维评估实证研究

俞达峰

刘玲萍、张博、徐建强、唐国中

平湖中学

22

互联网背景下小学生思维课堂“自 · 生长”智学模式的校本探索

屠雪婷

金勤、郭李忠、徐笑晴

嘉善县第二实验小学

23

基于移动终端教学类 App 应用的小学科学教学实践研究

李霞

黄娟翠、郎骁谋、卢秀颖、周英华

永康市解放小学

24

童眼看南浔：园本课程信息化资源库“智”创路径研究

李芳

李芳 (执笔) 、李桂怡、顾晓霞、沈丽娜、施梦瑶

湖州市南浔实验幼儿园

25

基于微课型错题集的高中数学错题管理研究

杨晶

王永成、盛怡兰

海盐高级中学

26

基于大数据的初中数学错题成因分析与解决策略研究

沈志勇

徐燕、赵志良、周峰、裘建龙

绍兴市柯桥区实验中学

27

依托“之江汇”进行外来民工子女家庭作业有效辅导的“1+2” 模式构建实践研究

张洁

郑巧芬 (执笔) 、舒荣芳、陈小艳、陈美寅、何君义

武义县明招小学

28

数据驱动下的初中生自主学习能力评价机制研究

尹恩德

王雪建 (执笔) 、郑静洁、卓佳盛、胡豪雷、周孟松

宁波市镇海区仁爱中学